1.盛放在油罐车的石油产品,震荡时可以产生静电而引起火灾,所以油罐车尾部有一条拖地的铁链,这里利用铁的( )
A。延展性
B。导电性
C。硬度小
D。熔点高
2.人类利用金属铁、铝、铜,从年代上看先后的时间顺序是( )
A.铜、铁、铝
B.铁、铝、铜
C.铝、铜、铁
D.铁、铜、铝
3.1989年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一,在使用中加以控制。铝在下列应用时应加以控制的是( )
1.制铝合金 2.制电线 3.制炊具 4.银色漆颜料 5.明矾净水 6.明矾与苏打制食品膨松剂 7.易拉罐 8.用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品 9.包装糖果和小食品
A.3 5 8 9
B.仅6 8 9
C.仅3 5 9
D.3 5 6 7 8 9
4.收藏家收藏清末铝制品,至今保存十分完好,该艺术品不易锈蚀的主要原因是()
A.铝不易与氧气发生化学反应
B.铝极易导电、导热
C.铝易氧化,其表面的氧化膜具有保护内部的作用
D.铝很难与酸发生反应
6.食品腐败的原因之一是因为有氧气的存在而发生氧化反应,因此,吸收掉密封的食品包装盒内的氧气就可以延长食品的保质期。下列物质封入食品包装盒中,可以吸收掉盒内的氧气,延长食品保质期的是( )
A.氯酸钾
B.固体烧碱
C.铁粉
D.生石灰
十万个为什么的科学问题?
十万个为什么科学问题如下:1、牛羊不吃草时嘴为什么还在动?牛羊每次采食时会很快地吞咽食物,然后储存在胃里面,而它们的胃里没有消化腺,不能分泌消化液,食物经过发酵后,会被送到网胃里,然后一点一点地送回到嘴里细嚼,这就是牛羊不吃草时嘴巴还在动的原因。2、斑马为什么有黑白条纹?斑马的黑白...
科学问题和实际问题的区别
科学问题和实际问题的区别定义不同,知识不同。1、定义不同:实际问题主要是就事论事地解决具体问题,特别具有针对性,常为领导或管理部门所关注。而“科学问题”则更关注在原理上的创新,更具学术性和普适性,常为科学家群体也就是课题承担者所关注。2、识不同。科学问题指的是科学知识,而实际问题...
提出生活中的“10个为什么”科学问题,并作解答
提出生活中的“10个为什么”科学问题,并作解答。1.鸡蛋壳碰到醋会产生气泡,碳酸钙遇酸反应 2.酒精遇火可点燃,乙醇燃烧 3.银勺子吃鸡蛋羹,勺子变黑,银和鸡蛋中硫元素反应 4.我们的车子和人能在地面行走,是利用了物体之间的摩擦力 5.从冰箱里拿出来的饮料瓶上会有一些水,其实是空气中的水蒸气遇...
提出生活中的“10个为什么”科学问题,并作解答
1. 为什么鸡蛋壳碰到醋会产生气泡?答:这是因为鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,当它与醋中的醋酸接触时,会发生化学反应产生二氧化碳气体,这些气泡就是二氧化碳气体逸出的结果。2. 为什么酒精遇火可点燃?答:酒精是一种易燃液体,当它遇到火源时,其表面的酒精分子会迅速氧化,产生火焰。这是因为酒精的闪点较...
身边的科学问题有哪些
1、煮鸡蛋过冷水,利用的是热胀冷缩原理,鸡蛋收缩于是和蛋皮之间产生缝隙,冷水可以进入缝隙中,这样鸡蛋就容易剥壳。2、扳子、钳子、剪子都用到了杠杆原理,这样能省掉很多力气。3、鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中...
身边的科学问题有哪些
2. 扳手、钳子和剪刀等工具的设计都巧妙地运用了杠杆原理。通过杠杆作用,人们可以用较小的力量产生较大的效果,从而节省体力。3. 鱼类能够在水中自由游动,这一能力启发了人类。古人模仿鱼类的体型和运动方式来建造船只,比如在船尾安装类似鱼鳍的装置,即橹和舵。据传,大禹时代的人们便开始模仿鱼的...
生活中的科学问题有哪些
4、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小,转速越大,拉力减小越多。这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力,转速越大,此反作用力越大;5、从高处落下的薄纸片,即使无风,纸片下落的路线也曲折多变。这是由于纸片各部分凸凹不同,因而在下落过程中,其表面各处的气流速度不同...
你有没有发现生活中的科学问题?
我发现了身边一下的科学问题,并且找到了相关的理论知识。1、为什么冬天有些树会掉叶子,只剩下树枝?因为落叶树种的叶子到了秋天,由于气温低,不能进行正常的光合作用,所以要将树叶脱落,以免消耗过多的养分。而另一种是叶子可生活两至多年,多在春、夏季节,新叶发芽后,老叶在植株上次第脱落,就...
有哪些科学的问题
问题一:宇宙是如何起源的?关于宇宙起源,最被广泛接受的理论是大爆炸理论。该理论认为宇宙从一个极度高温、高密度的状态中诞生,然后开始膨胀并冷却,形成了我们今天所看到的宇宙。这个过程涉及到物理学中的许多复杂理论,如量子力学和相对论。科学家们正在通过各种实验和观测来验证和深化这一理论。问题二...
什么是科学问题?
1. 科学探索的精髓在于提问,它是创新的引擎,驱动学科的活力与科学家的想象力。2. 科学问题的定义,如同一个多维度的迷宫,交织着智力的渴望、理论与现实的碰撞、以及知识的空白地带。3. 哲学大师波普尔、玻兰尼与图尔敏从不同角度解析问题,他们揭示的问题内涵是未知的呼唤和认知的缺口,是科学进步的原...