【篇一】部编版小学五年级上册语文第17课《松鼠》课文原文松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
《松鼠》这篇课文可以分为几个部分?
五年级上册语文书17课松鼠能分为四个部分：第一部分（第1自然段）先总说松鼠漂亮、乖巧、驯良的特征，再具体描写松鼠漂亮的外形特征。第二部分（第2自然段）从松鼠的活动范围和活动时间两个方面来说明松鼠驯良的性格特征。第三部分（第3~4自然段）侧重写了松鼠乖巧的行为特征。第四部分（第5自然段）...
松鼠是几年级的课文啊?
五年级上册松鼠可以提问的问题有：1、课文主要内容是什么？课文抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面进行细致而生动的介绍，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。2、课文中有关松鼠的信息是什么？1、外形特征——漂亮。松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，...
小学三年级语文《松鼠》原文、教案及教学反思
【篇一】小学三年级语文《松鼠》原文 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就...
松鼠是小学几年级的课文
五年级上册【篇一】部编版小学五年级上册语文第17课《松鼠》课文原文松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
五年级上册语文《松鼠》课文原文
【导语】这是一篇说明文，也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。这是一个说明性的，是一个描述的小动本质的文学作品。下面是我为大家整理的五年级上册语文《松鼠》课文原文，仅供参考，欢迎大家阅读。《松鼠》原文：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是...
松鼠这一课的最后一个自然段三个它们分别指的是什么
小学五年级语文上册《松鼠》课文,不知道你要的是不是这个 松鼠 布丰 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢.它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮；尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉....
五年级上册语文哪篇课文和松鼠有关?
五年级上学期语文第16课是太阳第17课是松鼠。前一课表达更严谨更科学。后一课表达生动活泼些。第16课太阳，这是一篇科普短文，文章运用了列数字、作比较、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。文章让我们懂得了太阳的重要性，从而激发起我们探索大自然奥秘...
人教版五年级上册第10课<<松鼠>>教材全解?
课文第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢。接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。第2自然段从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类)、活动时间——夜晚(不骚扰人类)等两个方面着重介绍了其性格特征——驯良。第3、4自然段...
作者为什么要写松鼠这篇课文
小学五年级课文《松鼠》中使用的说明方法 说明方法：作比较 定义：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时，用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较。? 作比较可以用同类事物相比，也可以用同一事物的先后情况相比，还可以用相反的事物作对比。? 作用：使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。示例1 ?
三年级下册课文松鼠这一课主要在讲什么
主要内容：《松鼠》介绍了松鼠的外形和它的生活习性，表达了对动物的喜爱之情。
