或者 affirmative
CS1.6里面,‘收到’用英文怎么说来着!有谁知道
roger that！或者 affirmative
cs1.6中的英语说的是啥
Radio Commands (" Z "键) - 无线电指令〕1."Cover me" (掩护我)2."You Take The Point"(你守住这个位置)3."Hold This Position"(各单位保持现在的位置)4."REGROUP TEAM"(重新组队)，队友过于分散的时候可以用这个指令 5."Follow Me"(跟着我)6."TAKING FIRE"(射击射击!!需要火力支援)〔...
cs1.6里的语音台词,比如fire in the whole 之类的
Cover Me、Hold This Position、Taking Fire, Need Assistance。《反恐精英》（Counter-Strike，简称CS）是由Valve Software公司研发的一款第一人称射击类游戏，属于《半条命》（Half-Life）的其中一个游戏模组衍生而成的游戏．。简介 2003年9月9日，《反恐精英》1.6版本（以下简称“CS1.6”）正式发行，...
cs里面的那些命令的英文是什么
1. "Affirmative\/Roger" 收到 2. "Enemy Spotted" 发现敌人 3. "Need Backup" 需要支援 请求队友帮助 4. "Sector Clear" 地区清除 全面清除该地区敌人 5. "I'm in Position" 我在适当的位置 报告你已经到达指定位置。6. "Reporting In" 报告你的位置 告诉队友你的位置。8. "Negative" 拒绝...
cs1.6中按Z X C这3个键有些英文出来,我知道这是命令但我不知道是什么...
1. "Affirmative\/Roger" 收到 接到队友的信息时，用来通知队友你以收到消息。2. "Enemy Spotted" 发现敌人 告诉队友你发现敌人的藏身位置。3. "Need Backup" 需要支援 请求队友帮助 4. "Sector Clear" 地区清除 全面清除该地区敌人，不漏过一个角落 5. "I'm in Position" 我在适当的位置 ...
哪位大侠给我翻译下ZXC的那些英文命令啊 CS1.6
1. "Affirmative\/Roger"“收到”接到同伴的无线电信息时，答复该句令对方肯定你已接受到信息。2. "Enemy Spotted"“前方有敌人”通知队友前方有敌人控制。3. "Need Backup"“需要支援”4. "Sector Clear"“扇区清空”用于巷战，当你确定一个区域安全之后，你可以向你的队友发送这句话。5. "I'm ...
CS1.6中的英文
1. "Affirmative\/Roger" 收到 接到队友的信息时，用来通知队友你以收到消息。2. "Enemy Spotted"发现敌人 告诉队友你发现敌人的藏身位置。3. "Need Backup" 需要支援 请求队友帮助 4. "Sector Clear" 地区清空 用于宣告这块区域已经安全，大家可以放心了。5. "I\\'m in Position"我在适当的位置 ...
cs1.6单机游戏里面队友说的英文都是什么意思
有最快的速度，集中最强的力量打击前线。6。“Report ln"用于要求对友报告他的情况。RadioC 回答组 C键 1。"Affirmative\/Roger"收到 2.."Enemy Spotted"告诉对友你发现敌人的藏身位置。3."Need Backup"请求对友帮助。4."Sector Clerar"用于宣告这块区域已经安全。5."l''m in Position"报告你...
cs中的英语的中文意思
1. “affirmative\/roger” 收到 2. “enemy spotted” 发现敌人 3. “need backup” 需要支援 4. “sector clear” 地区清除 5. “i'm in position” 我在适当的位置 6. “reporting in” 报告自己的位置 7. “she's gonna blow!” 炸弹将要爆炸 8. “negative” 拒绝（接受）9. “...
谁能告诉我cs里的对话 翻译出来多是什么意思 ??
楼上的我绝对的支持你,我把CS都设成英文版的,即玩游戏又不误英语学习,哈哈。 普通指令 Z键 1. "Cover Me" 掩护我 冲锋的时候需要队友的火力掩护 2. "You Take the Point" 你占据该要点 让队友占据此射击点 3. "Hold This Position" 占据这个位置 告诉队友占领此处有利地形 4. "Regroup Team" 重组队...
