辩论题目,<要以成败论英雄>急,请帮帮忙!多谢了!
1.自古胜者为王,败者为寇。刘邦与项羽的楚汉之争就是很好的例证,项羽固然义薄云天,但终究败了,而刘邦名垂青史,结束了自秦末来的割据混乱局面,推动了历史的进步。2.何谓英雄?我不知道,但我知道笑到最后的人才是真正胜利的人,能够做到雁过留声,人过留名的人才是当之无愧的强者。而要做到...
辩论题 帮帮忙 急
肯定需要,电脑只是一个工具,会的人很多,电脑里输入的字都是整齐规范,千篇一律的,而每个人写的字都不一样,每个人写的字就代表着这个人的形象,从字里能反映出这个人的性格、品位等等的特点。所以我们还是有必要花工夫练习写字的。小学生最好不要多看电视,一对眼睛不好,小学生的眼睛正处于生长...
辩论赛:科技的进步使人与人之间距离越来越远!大家帮帮忙,有没有好的...
1. **科技进步与社交方式的变化 科技的进步改变了人们的社交方式。互联网和社交媒体的兴起,让人们可以在不面对面交流的情况下保持联系,这种沟通方式在某些情况下可能导致人与人之间的真实互动减少。2. **信息获取与共享 网络技术使得信息获取和共享变得前所未有地容易。尽管这为人们提供了丰富的知识资源...
进入辩论总决赛,帮帮忙
主席:好,谢谢。下面有请反方一辩做攻辩小结 反方一辩 :谢谢主席,首先在正方二辩问我的问题中,知识创新出的知识是如何转化为生产力的,我方回答是创新转化的,为什么只有电磁理论,你积累了还是电磁理论,怎么就变成了电话呢?是不是一个创新的过程,是不是需要创新之后知识才能转化为生产力才能使用,而这一点积累能完成...
有关童年经历的辩论题目! 从下面选一个,帮忙造个大概可以说两分钟的文...
1、书读的愈多愈好,最基本的是让人有辨别事非的能力,还好促使人成一技之长;2、富裕与贫困的家庭对于孩子没有太大的差别,差别在于如何教导孩子成长;因为孩子在成长的过程中更多的是需要好的家庭氛围、分清是非的能力和自力的能力,而不仅仅是有衣、有食的生活;3、严格的管理孩子可以养成孩子...
辩论题目~~~大家帮忙。题目是(宽松式管理的利与弊)
我方认为宽松式管理对大学生来说,利大于弊。首先我们必须强调,宽松式管理不是不管理,而是在适当管理的前提下给学生更充分的自由发展空间。大学生是成年人,懂得照顾自己,安排自己的生活,如果对一个有主见得成年人进行过多强制约束,不利于个人独立性,自制性和自觉性的养成。另外,大学教育是个体教育...
辩论题帮忙
反恐战争是没有胜利者的;恐怖主义的根除,只能从民生建设和教育入手。现阶段各大国为了自身的利益,在反恐上执行的是多重标准,利己者扶持,不利者打压。用实力说话,以人权高于主权的名义在世界上到处挑起事端,他们咄咄逼人的架势在四处收获利益的同时,也在全球范围内播下了仇恨的种子。他们在不断的...
辩论会的作文题目 只要题目!!! 帮帮忙啊!!!
谁输谁赢见分晓,等 以下是作文:星期五下午,我们班进行了一次别开生面的辩论会。叮零零……上课了,老师走进教室,说:“今天,我们要开展一次辩论会。主题就是开卷是否有益。”班里一下子炸开了锅,沸腾起来.有的说开卷一定有益,有的说开卷未必有益。大家议论纷纷“请正反两方上台辩。”老师...
辩论赛:我方的观点是应该作业多、帮帮忙、真的找不出来理由、命苦...
学生反映的作业多是否主要责任在老师呢?一所名校的班主任对此苦不堪言。她说,作业量的大小虽然掌握在老师手里,但有时老师身不由己,老师也不想多给学生布置作业,但课标要求高,不让学生在当天巩固所学的知识根本完不成任务。学生就是为了学习而做作业 学而时习之,学就要 习作业 不写作业你干嘛啊...
辩论:大学生广泛社交弊大于利(请提供下提问和陈词)大神们帮帮忙
一、对本方观点的认识: 总体: 在心理、学业、经济等各方面原因的作用下大学生这个特殊的群体去广泛全面地参与社会交往活动的弊端无论是从个人价值角度看还是从社会价值角度看都要比有利的一面显得更大、更明显。 审题: 1、大学生:在高等学校读书的学生。它是一个集合概念,指大学生整体。从今天...