解离性人格分裂症

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分裂症，医学上称为解离性人格分裂症，是一种性格的多重性，即我们通常所说的双重人格。人格分裂，在学名上称为解离症，其主要特征是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆，从整个精神层面解离开来，以保护自己，但也因此丧失其自我（Identity）的整体性。此类患者在临床上并不常见，却常见于戏剧、小说中。
解离性人格分裂症可简单分成两类：
1. 心因性失忆症：反应性精神病是指一组在严重或持久的精神创伤下引起的精神障碍。其临床症状特点和病程经过与创伤体验有密切关系。临床上可见急性应激反应及精神创伤后应激障碍。通常通过变换环境、支援性心理治疗及镇静安眠治疗，效果较好。
2. 多重人格症：多重人格症（Multiple-personality Disorders）是指一个人同时具有两种或多种非常不同的人格。此类患者行为的差异无法以常人在不同场合、不同角色的不同行为来解释，好像是完全不同的人，每个人格有其个别的姓名、记忆、特质及行为方式。通常原来的人格并不知晓另一个人格的存在，而新出现的人格则对原来的人格有相当的了解。新人格的特质通常与原人格特质相当不同，如原人格是害羞、压抑的，新人格可能是开放、外向的。
解离性人格分裂症的治疗方法目前还不是说很确定，可能有融合、理情治疗、催眠疗法等，但是是否能治疗目前也不能肯定。而类似第五位莎莉或是24个比利，这些具有号称真实故事的书，但是也有一定程度的作者加料，让小说变精彩，所以故事中的事情不全然是真的。
人格分裂指的是“多重性格”，在最新的精神疾病制诊断分类中，称此为“解离性认同疾患”（Dissociative Identity Disorder）。此种患者会具有两种或两种以上的自我认同和性格状态，各对环境及自体有某种的知觉、关系、想法，各不相同，而存在患者不同时间的表现，而且可以一再完全地控制此患者的行为，而一些属于其他人格的重要个人资料就不会记起来，并非因为药物或一般医学状况的因素影响，在儿童患者，也并非是因幻想导致的。
此类患者的原因是儿童时期的不正当教育！不正当教育致使儿童停留在某一特定的阶段，像个阴谋家一样等待时机，释放自己的阴谋。好奇、贪婪、贪玩、幼稚为儿童在儿童时期的主格。主格使儿童在接受教育的时期同时接受或排斥正当与不正当的诱导与诱惑，从而产生分离，分离的人格将会暂时潜伏在主格的压制之下，使分格患抑郁症。次格有可能分离性的表现在主格的生活之中，而主格有可能暂时或长期无法意识此类表现，从而招致更多的来自外界的压制。恶性循环。
分离的人格会依据环境与外部刺激长期接管或暂时性的接管主格，使主格完全丧失对自己的控制能力，使分离的人格完全独立，为所欲为。长期生活在矛盾之中会使主格与各个人格之间的矛盾激化发展，从而使所有人格毁灭，也就是死亡或是紊乱（实际意义的疯子）。环境对儿童的诱导极其重要。
多重人格治疗包括：
1. 催眠分析要比经典的精神分析更具疗效。
2. 当治疗者与多重人格患形成一种良好的移情关系，避免对患当中任何一个人抱以反感或恶意时，治疗最具动力。
3. 鼓励各分离的人格之间的内部交流，因为这种内部交流有助于“拆除”置于主体人格和后继人格之间的隔墙。
4. 分离人格的产生有些是因为未能满足正常的需要，对此应考虑需要的功能，不能轻率处置。
5. 治疗者的责任是帮助患者将后继的人格返回到它们最初的目标上来，以便转移后继人格与主体人格的对立立场。
6. 坚决不能操纵或离间主体人格和后继人格，因为这种策略通常会导致治疗的失败。
7. 后继人格一旦形成，它就会强烈抵御企图消灭它的一切努力。因此，治疗者不能去消除它，而应该注重它与主体人格的同一性，设法整合它们，使之像正常的情绪变化那样操作。
8. 通过宣泄，把主体人格“诱导回来”，让其对原先无法接受的愤怒、不满、冲动等承担责任，并用更为建设性的办法处理它们。由于诱导主体人格的过程也是发泄后继人格的过程，因此置于两者之间的隔墙便会自动解体，两者的交流得以实现。
特别需要指出的是，虽然人们对多重人格研究的兴趣日益增强，但多重人格仍然是人格障碍中最难理解和应对的领域之一。
人格分裂者最害怕的问题是记忆碎片，也就是遗传基因产生的紊乱会扰乱脑部，使记忆遗失。分裂出的每个人格对原先人格的记忆、性格都有一定了解，如果分离人格遗失前者记忆，患者有可能被另一人格完全占据。
表现特征包括：
1. 有奇异的信念，或与文化背景不相称的行为，如相信透视力、心灵感应、特异功能和第六感官等。
2. 奇怪的、反常的或特殊的行为或外貌，如服饰奇特、不修边幅、行为不合时宜、习惯或目的不明确。
3. 言语怪异，如离题、用词不要、繁简失当、表达意见不清，并非文化程度或智能障碍等因素所引起。
4. 不寻常的知觉体验，如一过性的错觉、幻觉、看见不存在的人。
5. 对人冷淡，对亲属也不例外，缺少温暖体贴。
6. 表情淡漠，缺乏深刻或生动的情感体验。
7. 多单独活动，主动与人交往仅限于生活或工作中必需的接触，除一级亲属外无亲密友人。
患者症状至少符合上述项目中的三项，一般可诊断为分裂样人格障碍。
人格分裂难以至于治愈，困难程度不亚于用2008年的科技去制造一座地球与火星相连接的桥。放弃，或许是个更好的选择……真正的人格分裂，在脑部将拥有永远的创伤记忆，最好的方法是，别让这种创伤发生，如果发生了，它会永久性地沉淀在患者的脑中，即使环境有所改变……