研究物体间相互作用时,什么情况下可以把研究对象(多个物体)看作一个...
系统中有再多个物体，具体解题时一定要《紧扣题目要求》，分出研究对象，对其做受力分析，，但其它物体的受力，尤其是其它物体之间的相互作用力不考虑，这时候就把其余物体看成一个整体了 求外力的时候用整体法 求内力的时候用隔离法
请问物理在研究物体受力中哪种情况下可以将几个物体视为一个整体看?
当研究这些的外力，而不是研究物体的内力的时候，可以把物体是做一个整体 比如说，A放在B上，而B放在地上。研究B对地的压力时，可以把AB作为一个整体来研究。因为对地的压力是外力。
高中物理里面什么情况两个物体看成一个整体?
高中物理力学中（具有打小相等的速度、加速度）情况下可以将两个物体看成一个整体。整体法：物理中整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法。在力学中，就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力(外力)，不考虑整体...
哪种情况下可以将几个物体视为一个整体,而这些物体之间的作用力和运动...
首先，在解决动量问题时，几个物体看成可看成一个整体可求总动量。在对某些物体进行受力分析时，看成一个整体可求总加速度。总之，在解决除能量外的其他问题时都可看成整体，但这取决于你的研究对象，是单个物理还是整体。其次，在解决能量问题时，不能看成一个整体，因为摩擦力内力可作功。其他的...
分析物理题时什么条件下可以将两个物体看成一个整体来分析??
速度不必须相同，加速度相同的情况下，在计算中，也可以不考虑加速度。
请问力学中什么样的物体可以看作一个整体?
不一定。有相对滑动也是可以的。比如说，有一个小木块受到一个竖直向下的力F的作用在倾角为37°的斜面上匀速下滑，求斜面与地面之间的摩擦力时可以用整体法，得出斜面与地面间无摩擦。所以，只要两个物体之间有作用力与反作用力，且两个物体无相对加速度就可以采用整体法。
...在什么情况下两个物体可以看成一个整体(系统)。
连接体的情况，就是。。。比方说用绳子把两物体连接在一起之类的。它们有相同的速度（平均和瞬时都是）还有加速度。在您的补充中，我认为可以看作连接体，也就是一个系统。
...在什么情况下两个物体可以看成一个整体(系统)。
那么现在的情况是有弹簧的存在，那么当这个装置落到阻挡面之前，我们也可以看成M和m是一个整体，但是，一旦系统砸到阻挡面上，则M和m就会发生相对滑动，那么也就不再是一个整体了。如果分析冲击力，那么这个冲击力可分为两部分，一部分是m作为一个单独的物体砸在阻挡面上的冲力，另外一部分则是由于M...
整体法的适用条件
整体是以物体系统为研究对象，从整体或全过程去把握物理现象的本质和规律，是一种把具有相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的多个物体，多个状态，或者多个物理变化过程组合作为一个融洽加以研究的思维形式。整体思维是一种综合思维，也可以说是一种综合思维，也是多种思维的高度综合，层次深、理论性强...
什么情况下可把2物块视为一整体.2物体一起运动是速度相等还是加速度相等...
两物体相对静止时，可视为一个整体。没有相对滑动的两物体一起运动，速度肯定是相等的，如果速度不等就会有一个相对速度那么也必定会相对滑动。加速度也相等：我们假设两个物体均受到一个外力作用使它一起运动（从静止开始做匀加速运动），那么他么一定时间后位移相等等速度相等。则动能相等，而动能是这个...
