〔辩论〕青少年上网弊大于利,跪求能把对方一下问到死的问题(或者反驳的话?)...

精的答案会再追加分数XD。。。谢谢啦~

欲攻必先有铺垫和前提。
第一:网络毕竟是一种虚拟技术,不稳定,有很多不好的信息流传在上面。
对方反驳:政府正在大力严查不良信息!
我方:网络世界,灵活而不好控制!总还是会有漏网之鱼!
第二:青少年自制力不强,容易受到网络社会上的不良信息的侵害。
对方反驳:青少年的心理自制力可以锻炼嘛!你这是不信任我们新世纪的青少年!
我方:毕竟还是孩子,我们不能如此冒险!
于是乎:请问怎样能把一个自制力并不强的孩子投入到虚幻缥缈纷乱错杂的网络社会之中呢?!
还有什么对手的进攻或反驳您不能应付只管来找我好了,一定第一时间解答。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-08-24
这辩题我辩过 当是他问我网络速度不是很快 很便捷吗。我雷人的蹦出一句 欲速则不达。
第2个回答  2010-08-24
多举几个失败的例子,然后让他们自己上网看看95%都是些少儿不宜的游戏广告你查“天啊”他能把失恋给你整出来

参考资料:完全独创

〔辩论〕青少年上网弊大于利,跪求能把对方一下问到死的问题(或者反驳的...
第一:网络毕竟是一种虚拟技术,不稳定,有很多不好的信息流传在上面。对方反驳:政府正在大力严查不良信息!我方:网络世界,灵活而不好控制!总还是会有漏网之鱼!第二:青少年自制力不强,容易受到网络社会上的不良信息的侵害。对方反驳:青少年的心理自制力可以锻炼嘛!你这是不信任我们新世纪的青少年!

中学生上网弊大于利
11.一些青少年网民过分迷恋与网上的“ 人——机”式交往,爆炸般的网络信息,会加大青少年的心理负担和压力,引发“信息污染综合症”等心理障碍。 12.青少年的自制力、理性发展都还未达到成人状态,长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔,产生过分依赖心理,成为“电子海洛因”的“吸食者”,染上“网成瘾症”等心理...

中学生上网的利与弊辩论赛
象现在一样,换句话说:没有网络,电脑的作用只能发挥十分之一或更少。 今天在这里我们要讨论就是网络。其实网络的作用在报纸杂志或电视等媒体中已充分的向所有人也包括在坐的各位同学及对方辩友说明过,甚至于现在很多教育类的电视台每天都在固定的时间内向公民宣传网络,这也使网络不再神秘,更使上网成为一个时髦的...

辩论赛之中学生上网弊大于利
网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年上网是弊大于利的!反方第三辩手:青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们提高成绩的话,...

小学生上网弊大于利的辩论词
虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学 习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如...

青少年上网利大于弊吗
正方一辩:谢谢主席!各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们中学生。中学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:中学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点:1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和...

辩论会:中学生上网的利与弊 反方弊大于利
辩论会:中学生上网的利与弊 反方弊大于利老师:20世纪90年代以来,全球网络技术飞速发展,互联网以其不可阻挡的影响力,渗透到社会生活的各个领域,它以前所未有的速度改变着人们的生产、生活和思维。一个全新的“

关于上网利弊的辩论赛,我是认为弊大于利方,求有力的资料和问题!
小学生上网利大于弊 正方一辩:!各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从3个方面来阐述我方观点:1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所...

辩论题《上网利大于弊》问题 及答案 要5个哦 !
问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都...

网络对青少年利大于弊的辩论赛的例子...还有问题
1、是药三分毒,我们能因为那一点点副作用不用这付良药吗?我们能因为交通事故不让汽车在马路上跑吗?我们能因为网络带来的小小坏影响就认为青少年上网弊大于利吗?2。如果真的青少年上网弊大于利,为什么我们小学就开设了电脑课呢?是不是我们大家都愚不可及的明着往坏处钻?3。网络发展是必然的,...

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