化学 大学化学 有机化学 第14的(1)和(2),这道题根本没有思路,希望可以详细

化学 大学化学 有机化学

第14的(1)和(2),这道题根本没有思路,希望可以详细分析一下,最好写在纸上步骤。

详细分析一下!

化学团高手和学霸都去哪里了?
大神指导

同学哟。再读一次高中吧。
①根据(1)中生成的B在(2)中被消耗,(2)中生成的E在(3)中被消耗易得B、E为中间体;分析(1)(2)(3)中的反应物分别A、B、C、E,且B、E为中间体,∴反应物为A、C
分析(1)(2)(3)中的生成物分别B、D、E、F,且B、E为中间体,∴产物为D、F
②只要将(1)(2)(3)相加就可以了啊同学…… 可得2A+C→2F+D-Q1-Q2+Q3,且△H总<0,……噢呦?△总<0,应该为2A+C→2F+D-△H总才对吧
不然总反应放热不可能反应式中还要吸收热量的
如果有什么其他疑问也可以问,或者我的思路有误也可以追问一下追问

汗厉害

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大学有机化学化学我拍的这道题不会写,求解释?
(2)硝基是一种强吸电子基团,但其吸电子能力相较于季铵盐要弱,并且硝基不会电离,因此它在吸电子能力上处于中间位置。

大学有机化学化学我拍的这道题不会写,求解释?
(1)是季铵盐,氮直接带正电荷,吸电子能力显然比中性的硝基和磺酸基要大,是最强的间位定位基团。(3)是苯磺酸,苯磺酸用硝酸硝化时,因为苯磺酸是强酸,可以在硝酸溶液中电离形成苯磺酸根,苯磺酸根带负电,有一定的给电子能力,使间位定位能力下降。(2)硝基是强吸电子基,但比季铵盐弱,也...

高二化学有机,第14题,详细解释C为什么是乙醛
但是乙烯醇不稳地,会变成CH3CHO 然後又知道C可以与Cu(OH)2反应,说明有醛基,那麼C就是CH3CHO,D就是CH3COOH

大学有机化学习题(2道) 如果不好打字的话写出来拍照也可以,谢谢~!
2、相对简单些,一看就明白,应该不需要过多解释了。机理 首先是氢氰酸与醛(或酮)可以发生加成反应,得到氰醇;得到的氰醇在碱性条件下被夺去质子,形成氰醇负离子;氰醇负离子进攻酯羰基碳,脱去甲氧基形成内酯。

化学 大学化学 有机化学 这个例题(4),有机物命名,学弟看不懂括号里的...
括号内的编号就表示是此部分支链上的C原子编号,如果不用括号,就是下面的命名中编号上再加一撇表示不同于主链的编号。此支链上的C编号已经用数字表示在式中,顺序是以连在主链上的C为起始编的,所以最右边的甲基也被看成是支链上的取代基,第二个C上还有一个甲基,所以是二甲基取代的丙基。

化学 大学化学 有机化学 这个例题(4),有机物命名,学弟看不懂括号里的...
所以是(1,2-二甲基)丙基是说子链最长为3个碳原子组成的原子链,这里表示为1‘,2’,3‘所以是(1,2-二甲基丙基)。至于烷,我记得有机物的命名要么是一般为烷或者烃,但是除了烷以外的其他有机物,都是有氧元素的,所以这里只能是命名为烷。所以连起来就是上面的名字了。

化学 有机化学合成题 第(2)问,这个该如何考虑?我连思路都没, 详细分 ...
RCH2OH与SOCl2(或HCl或PCl3等)进行氯代反应,生成RCH2Cl;RCH2Cl + NaCN ➝ RCH2CN + NaCl;RCH2CN酸性条件下水解生成RCH2COOH 然后羰基的阿尔法位氯代,使用红P和氯气,Hell-Volhard-Zelinsky反应,得到 RCHClCOOH 然后水解得到RCH(OH)COOH 最后氧化羟基,PCC氧化得到TM。

化学 大学化学 有机化学 希望可以详细分析一下,详细点 学弟在线等高手...
解析:在用林德拉催化剂的催化氢化反应中,炔烃只加 1mol 氢,得到顺式烯烃。通常使用的有两种:Pd-CaCO3-PbO\/PbAc2、Pd-BaSO4-喹啉。http:\/\/baike.baidu.com\/view\/2019746.htm?fr=aladdin(林德拉催化剂 )

大学有机化学题(要详细解答过程)
补充一下,题目中最后一个空心箭头是逆合成分析符号,代表对某个产物逆推其可能的上一步原料,是题目附赠的提示,不是要求给出机理的反应步骤。

化学 有机化学 划线部分看不懂,圈住的第2个产物如何得到的?详细分析一...
PhCOO2表示这个是自由基反应,那么看一下如果生成自由基稳定的位置,那么因为pπ共轭,双键临位的比较容易生成自由基,这时候有一个等电体即第二个的自由基形式,br的加成于是两种。

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