如何使用第二人称写作

如题所述

第1个回答  2010-07-29
  第二人称就是那种讲述感觉很强的吧~其实我也不太懂~
  可以去参考参考别的作者是如何写的,比如
  掌心化雪 丁立梅

  那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。
  大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。
  拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”
  她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。
  语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
  教室里炸了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?
  很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。
  改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度,让她为之一暖。令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。
  奖品搬上讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾,三等奖的奖品是手套。
  在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。
  后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次一次往福利院跑,带了礼物去。她不像别的人,到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。”
  她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵。
  今世的五百次回眸
  毕淑敏
  佛说,前世的五百次回眸,才换来今生的擦肩而过。顿生气馁,这辈子是没的指望了,和谁路遇和谁接踵,和谁相亲和谁反目,都是命定,挣扎不出。特别想到我今世从医,和无数病患咫尺对视。若干垂危之人,我手经治,每日查房问询,执腕把脉,相互间凝望的频率更是不可胜数,如有来世,将必定与他们相逢,赖不脱躲不掉的。于是这一部分只有作罢,认了就是。但尚余一部分,却留了可以掌握的机缘。一些愿望,如果今生屡屡瞩目,就埋了一个下辈子擦肩而过的伏笔,待到日后便可再接再厉地追索和厮守。
  今世,我将用余生五百次眺望高山。我始终认为高山是地球上最无遮掩的奇迹。一个浑圆的球,有不屈的坚硬的骨骼隆起,离太阳更近,离平原更远,它是这颗星球最勇敢最孤独的犄角。它经历了最残酷的折叠,也赢得了最高耸的荣誉。它有诞生也有消亡,它将被飓风抚平,它将被酸雨冲刷,它将把溃败的肌体化做肥沃的土地,它将在柔和的平坦中温习伟大。我不喜欢任何关于征服高山的言论,以为那是人的菲薄和短视。真正的高山不可能被征服的,它只是在某一个瞬间,宽容地接纳了登山者,让你在它头顶歇息片刻,给你一窥真颜的恩赐。如同一只鸟在树梢啼叫,它敢说自己把大树征服了吗?山的存在,让我们永保谦逊和恭敬的姿态,知道在这个世界上,有一些事物必须仰视。
  今生,我将用余生一千次不倦地凝望绿色。我少年戍边,有10年的时间面对的是皑皑冰雪,看到绿色的时间已经比他人少了许多。若是因为这份不属于我选择的怠慢,罚我下辈子少见绿色,岂不冤枉死了?记得在千百个与绿色隔绝的日子之后,我下了喀喇昆仑山,在新疆叶城突然看到辽阔的幽深绿色之后,第一反应竟是悚然,震惊中紧闭了双眼,如同看到密集的闪电。眼神荒疏了忘却了这人间最滋润的色彩,以为是虚妄的梦境。就在那一瞬,我皈依了绿色。这是最美丽的归宿,有了它,生命才得以繁衍和兴旺。常常听到说地球上的绿地到了××年就全部沙化了,那是多么恐怖的期限。为了人类的常盛不衰,我以目光持久地祷告。
  今生,我将一万次目不转睛地注视人群。如果有来生,我期望还将成为他们之中的一员,而不是其他的什么动物或是植物。尽管我知道人类有那么多可怕的弱点和缺陷,我还是为这个物种的智慧和勇敢而赞叹。我做过一次人类了,我知道了怎样才能更好地做人,做人是一门长久的功课,当我们刚刚学会了最初的运算,教科书就被合上。卷子才答了一半,抢卷的铃声就响了,岂不遗憾?
  把自己喜欢的事一一想来,我还要看海看花,看健美的运动员,看睿智的科学家,看慈祥的老人和欢快的少女,当然还有无邪的小童,突然就笑了。想我这余生,也不用干其他的事了,每天就在窗前屋后呆呆地看山看树看人群吧,以求个来世的擦肩而过。这样一路地看下去,来世的愿望不知能否得逞,今生的时光可就白白荒废了。于是决定,从此不再东张西望,只心定如水,把握当前。
  不为虚缈的擦肩而过,而把余生定格在回眸之中。喜欢山所表达的精神,就游历和瞻仰山的英拔和广博,期望自己也变得如许坚强。喜欢绿色和生命,喜爱人的丰饶和宝贵,就爱惜资源,尊重自己也尊重他人。

  第二人称的我很少看,我还是比较喜欢第一人称和第三人称的~
  我这个仅做参考,如果不满意的话,那就不好意思了~- -||本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2018-01-04
萧条的木叶随风荡漾,行人像这城市的灰霾一般弥散在街道,下午三点,刺眼的阳光打开了你酸涩的双眼,疲倦的皮囊从床上爬起,穿上那满是咸鱼般骚臭味的衣服,打开了囤积一个月的泡面,你爬下床,开始作一天唯一的事情,打开电脑,处理器轰鸣着,像电钻一般轰击你的大脑,你猩红的双眼裸露在夹杂着氟氯烷的浑浊空气下,棕黑色的瞳孔努力的注视着散发着五颜六色人造光线的屏幕。屏幕中一闪一闪的人像拿着虚幻的武器无意义的厮杀着,冬天的风一点一点变得寒冷,你调高了空调的温度,这也使得房间里的蚊子与苍蝇在热风中苟延残喘,你穿上卡通花纹的睡袍,背靠在吊椅上,压死了几只苍蝇的幼虫。你的手指不倦的在键盘上飞舞,丝毫感受不到你在大脑皮层干预下久未进行瞬目反射而从眼槽中流下的体液。疲倦太阳无力地坠向大地,散发出绛红色的光。东方的水精静谧地在空中波荡,逐渐爬到你的头顶,楼底下的泥土是空灵而颓废的紫色,而你不会向下看一眼。月亮滑到了金天之西,东方的泥土泛起了红光,你揉一揉惺忪的眼睛,给电脑供电的充电宝的红灯开始闪烁,你把响起的闹铃关上,爬上那满是脑油气的床铺,空虚从你的眼睛深入大脑皮层,你闭上眼睛,试图阻挡空虚继续侵入。窗外的阳光愈发刺眼,你的室友已经下床洗漱。你做着日复一日的梦,梦里,你正趴在书桌前奋笔疾书

用第二人称写作文怎么写
用第二人称写作文写作技巧如下:一、设想面前有一个人在听你说话,用“据说”领起每一段。每一个“据说”后面写一个方面的内容。这样就会显得条理特别清晰。二、如果你在怀念某个人,就向他倾诉吧,想象他就在你身边,直接用“你”来告白,把“你”的种种好处都说出来。三、给一个你最崇敬或喜欢...

第二人称的作用
用第二人称写作的方法 1、部分地或一时地运用“你”的称谓。这样子对比有助于加强情感抒发,使读者身临其境。2、通篇用“你”的称谓贯穿到底。运用第二人称叙述,可以对称为“你”的人物作全面的叙述,可以写这个“你”的过去,现在和将来,也可以写这个“你”的肖像、动作和语言,还可以写这个“...

第二人称怎么写作文
5. 如何使用第二人称写作 1、部分地或一时地运用“你”的称谓。 2、通篇用“你”的称谓贯穿到底。运用第二人称叙述,可以对称为“你”的人物作全面的叙述,可以写这个“你”的过去,现在和将来,也可以写这个“你”的肖像、动作和语言,还可以写这个“你”的内在心理、感情和思维。 第二人称叙述作为一种加强语气...

如何用第二人称叙述
第二人称叙述的例子如下:那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。妈,你走后我变乖了。为了纪念您,我变得勤快多了,把屋子扫得干干净净;把物品放得整整齐齐;把家具擦得闪闪发亮。一切都像...

第二人称的好处及作用
使用第二人称写作的方法:1. 部分地或暂时地使用“你”的称谓。这种方法有助于加强情感表达,让读者有身临其境的感觉。2. 全文使用“你”的称谓。这种方法可以全面地描述被称为“你”的人物,包括他们的过去、现在和未来,以及他们的肖像、动作、语言、内在心理、情感和思维。

怎样用第二人称来写作文
第二人称就是你\/你们,用来写作文,可增加亲切感,好像是两个朋友在一起交谈,或者是长辈对晚辈的谆谆教导,总之用第二人称显得更有人情味。楼主你就当是在和别人谈话就ok了

怎样写一篇第二人称的小说?
在近年的文学创作中,第二人称叙事模式逐渐引起人们的关注,这种写法较之第一人称在某种程度上更具有代入感,为读者构建起一个独特的阅读体验。然而,对于新手作家而言,掌握这种技巧并不容易,需要具备敏锐的视角和恰到好处的描写能力。下面,我将通过一篇发表在纸媒上的小小说《窗》来展示如何运用第二人...

用第二人称写法。抒发情感,添加亲切感,照这种方法写一写你对亲人的思 ...
写作思路:先把整篇文章要表达的结论亮出来,再围绕这个结论层层展开论述,而不是长篇大论之后再给出结论。比如,对于下面这个例子,多数人的写法是属于左边框框的结构,而使用金字塔原理后,就变成了右边框框中的结构。正文:在一望无际的黑色夜幕中,有一轮皎洁的圆月悬挂在着天空之上。每当夜晚,抬起头...

运用第二人称写作有何作用
运用第二人称写作有以下几个作用:1、增加亲切感,这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样,无形之中拉近了读者与原文段的距离。2、便于对话,便于抒情,有呼告效果,可以加强感染力;用于物,有拟人化效果。3、能够使读者迅速融入角色,把感情调动起来并融入到文章中去。

第二人称写作法方
在“你的行为”和“我的内心或反应”之间建立联系。如——“每天清晨,街上还没有行人,你就开始工作了;当游人如织,街心车水马龙,你又默默地巡视在广场的周围”。再如——“你是为了报酬吗,不,当然不是,因为我们都看到了你面对荣誉时的沉静”。

相似回答