充满微笑的课堂是怎样的?

如题所述

第1个回答  2020-01-02

社会学家戈夫曼有一个著名的社会学理论,称之为“拟剧理论”。该理论认为,每个人的日常生活,都和演员有着相似之处:教师们每个人都有舞台上的教师,与后台的教师之分,而其他人,会根据教师们在舞台上的不同表现,来评价教师们甚至依照教师们的行为模式来进行自教师学习。这个理论运用到教师教学上,大致可以表明这样一种理念:教师们每一位教师,在学校、在讲台上都是一位演员,教师们的角色是教育者。教师们在课堂上的表现也为学生所学习。

这个理论告诉教师们,教师们在授课过程中的情绪、态度都会成为影响学生接受信息的重要因素。因而,面带微笑将一个好的情绪表达给学生是达到高质量授课的重要因素。这也是建立和谐、愉快的课堂秩序的重要步骤。

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在营造良好的课堂气氛中,充满微笑地去授课,这是一种简单易行,而又行之有效的方法。当然,这种微笑是发自内心的,是对学生的一种关爱,是一种与学生心理上的交流,而非一种矫揉造作、虚假的表情。学生在洋溢着微笑的课堂中,会感到教师的可亲可敬。现在有些教师在授课时,总是板着面孔,处处想着在学生中树立威严感,...

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