五年级比四年级人数多1.2-1=0.2倍
所以四年级有人：24/0.2=120人
五年级去了：120+24=144人
你的问题应该是1.2倍
我怀疑你写错问题了
以后要注意
如果是12倍
那答案是
五年级比四年级人数多12-1=11倍
所以四年级有人：24/11=这个不是整数
所以你的12倍是错误的
不细心一点数学会十分容易出错
五年级数学解方程50道 五年级数学解方程50题
五年级数学解方程50道：1、0.5+X+X=9.8÷2；2、3200=450+5X+X；3、7.5×2X=15；4、X-0.7X=3.6；5、15X =3；6、3X+9=27；7、7X+5.3=7.4；8、1.4×8-2X=6；9、X+0.5、=21；10、1.5X+18=3X；11、1.8X=0.972；12、X÷5+9=21；13、X+2X+18=78；14、0.1X...
五年级上册解方程的步骤是什么?
五年级上册解方程的步骤如下：1、去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数（不含分母的项也要乘）。2、去括号：一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号，可根据乘法分配律（记住如括号外有减号或除号的话一定要变号）。3、移项：将含有未知量的一项放在方程的一侧，常数放在方程的另一侧，...
五年级数学的解方程的公式是什么?
五年级上册数学解方程的公式相关知识如下：1、基本公式：加法公式：x + a = b，则 x = b - a。减法公式：x - a = b，则 x = a + b。乘法公式：x × a = b，则 x = b ÷ a。除法公式：x ÷ a = b，则 x = a × b。解题步骤：读题：仔细阅读题目，理解题目的意思和要求。
五年级解方程顺口溜 小学五年级简易方程口诀
五年级解方程顺口溜：方程方程是等式，必须含有未知数。未知数值就是解，能使方程左右平。解方程儿是过程，可以求出未知数。要解方程很容易，同加同减同乘除。未知在左数在右，解出方程带入验。遇到复杂方程式，先找关系定整体。慢慢清理身边数，只留未知才能算，未知项前是减除，先加或乘未知项，转...
五年级解方程带括号
五年级解方程带括号答案如下：2(x+3)=6、4(x+2)=16、3(x+5)-2(x+2)=15、6(x-7)=42、5(x+7)=3(x+15)、5(x-1) =1、2-(1-x)=12、11x+1=5(2x+1)4x-3(20-x)=10、2(3-x)=2
小学五年级数学方程如何列 小学数学如何列解方程
1、去分母：这是解一元一次方程的首要步骤，有分母的一元一次方程首先要去分母，当然如果方程中没有分母的话可以省去此步骤。2、去括号：去除分母之后就该完成括号的去除了，如果有分母的话先去分母，在去除括号，当然没有括号的话可以省去此步骤。3、移项：这是很重要的一个步骤，每个一元一次方程...
小学五年级数学课本有个问题:解方程的原理是什么
解方程的原理是:在等式两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立，在等式的两边同时乘以或除以相同的数（0除外），等式仍然成立。一般注意两点：1，两边乘除相同数的时候，这个数不要为0 2，解完方程要把结果代入方程检查，看等式两边是否成立。
小学五年级解方程步骤和方法总结
小学五年级解方程步骤和方法总结:首先我们要知道方程的意义是，表示相等关系的式子叫等式，含有未知数的等式叫做方程。由此可见方程必须具备两个条件:一是等式;二是等式中必须含有未知数。一、利用等式的性质解方程。因为方程是等式，所以等式具有的性质方程都具有。1、方程的左右两边同时加上或减去同一个数...
小学五年级数学解方程口诀
形如：x+a=b , x-a=b , ax=b , x÷a=b 这几种方程，我们可以称为一般方程。形如：a- x =b，a÷x =b这两种方程，我们可以称为特殊方程。形如：ax+b=c , a（x-b）=c这两种方程，我们可以称为稍复杂的方程。我们知道，对于一般方程，如果方程是加上a，在利用等式的性质求解时，...
小学五年级解方程怎样才能学好
1.去分母：这是解一元一次方程的首要步骤，有分母的一元一次方程首先要去分母，当然如果方程中没有分母的话可以省去此步骤。2.去括号：去除分母之后就该完成括号的去除了，如果有分母的话先去分母，在去除括号，当然没有括号的话可以省去此步骤。3.移项：这是很重要的一个步骤，每个一元一次方程都会...
