自然辩证法创造过程一般需要经历哪几个阶段

Answer 1

第一阶段：自然哲学（古代朴素唯物主义阶段）
第二阶段：神学自然观
第三阶段：形而上学的自然观和方法论阶段
第四阶段：从形而上学的自然观和方法论向辩证唯物主义的自然观和方法论过渡阶段
（二）自然辩证法的创立
1. 康德著《宇宙发展史概论》一书的出版，为形而上学自然观打开第一个缺口。
2. 赖尔著《地质学原理》一书的出版，为形而上学自然观打开第二个缺口。
3. 能量守恒和转化定律的发现，为形而上学自然观打开第三个缺口。
4. 在化学领域，人工从无机物合成有机物尿素，为形而上学自然观打开第四个缺口。
5. 细胞学说和生物进化论的创立，为形而上学自然观打开第五个缺口。
马克思和恩格斯运用辩证唯物主义的基本观点考察自然界，全面分析了历史上各种自然观产生的必然性及局限性，正确概括和总结了当时自然科学的伟大成就，科学地吸取了历史上优秀文化和思想的合理成分，创立了辩证唯物主义自然观。
（三）近代科学发展对形而上学自然观产生冲击的自然科学事件
1. 文艺复兴运动：人文主义兴起，强调人的力量、价值和幸福，要求重视人的尘世生活，将注意力从神转向人，从天堂转向尘世。
2. 《天体运行论》：1543年，波兰天文学家哥白尼的《天体运行论》发表，提出“太阳中心说”，批判了长期统治天文学的托勒密“地心学说”，成为科学发展史上的重要里程碑。
3. 自然科学的成就（15世纪下半叶至18世纪上半叶）：牛顿和莱布尼兹几乎同时创立微积分，刚体力学得到发展，天文学中开普勒发现行星运行三大定律，牛顿确定万有引力定律。
4. 自然科学的局限（15世纪下半叶至18世纪上半叶）：直到18世纪末，除刚体力学外，其他科学如物理学、化学、生物学等均处于初步研究阶段。
5. 形而上学自然观的内容：如林耐、牛顿等的宇宙不变主义观点。
6. 形而上学世界观的认识论根源：如洛克、培根、笛卡尔的哲学思想。
（四）自然系统的演化过程
（一）宇宙的起源和演化
1. 基本粒子形成阶段
2. 辐射阶段或核合成阶段
3. 实物阶段
（二）恒星的起源和演化
1. 引力收缩阶段
2. 主序星阶段
3. 红巨星阶段
4. 高密恒星阶段
（三）地球的演化
1. 地球内部圈层的形成和演化
2. 地球外部圈层的形成演化
3. 地壳运动和海陆变迁
（四）生命的起源和演化