最近,我们学习了一篇课文—《把我的心脏带回祖国》,读完后,我被肖邦至死不渝的爱国情感深深地打动了.
这篇课文主要描写了波兰遭到欧洲列强的瓜分,肖邦被迫离开祖国,来到法国巴黎.他日夜思念祖国,将一腔热血化成音符,忘我工作.他用自己的音乐来表达对沙皇俄国的愤怒抗争和对祖国的忧虑.弥留之际,他请求“把心脏带回祖国”,结果在异国他乡与世长辞.
我读了这篇文章后,被肖邦的这种爱国情怀震撼了.从始至终祖国是他唯一的牵挂,“把我的心脏带回祖国”是肖邦弥留之际的请求,是他灵魂深处的呐喊,是他爱国情怀的充分体现,他就算死,也要和祖国永远在一起.这是一种什么样的爱国精神啊?
古今中外,有许多人和肖邦一样,为了自己的祖国,无论做出哪种牺牲都心甘情愿.郑成功就是其中一位这样的爱国志士.当时,祖国的宝岛台湾被荷兰侵略者占领,并且残酷地奴役台湾同胞.郑成功得知这一消息,发誓要赶走侵略者,收复台湾,便加紧操练海军,渡海东征,与荷兰侵略者大战九个月,终于取得胜利.到达台湾后,他还教高山族使用农具,让爱国青年办起了学校,给台湾人民的生活带来了很大的改善,他就是这样一位民族英雄.
作为祖国花朵的我们,是祖国的未来和希望,我们现在要好好学习,像那些爱国英雄一样,发愤图强,用我们丰富的知识和领先世界的创新技术回报祖国,让我们的祖国更加繁荣昌盛.追问
要600字的
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最近,我们学习了一篇课文—《把我的心脏带回祖国》,读完后,我被肖邦至...
这篇课文主要描写了波兰遭到欧洲列强的瓜分,肖邦被迫离开祖国,来到法国巴黎.他日夜思念祖国,将一腔热血化成音符,忘我工作.他用自己的音乐来表达对沙皇俄国的愤怒抗争和对祖国的忧虑.弥留之际,他请求“把心脏带回祖国”,结果在异国他乡与世长辞.我读了这篇文章后,被肖邦的这种爱国情怀震撼了.从始至终...
读《把我的心脏带回祖国》有感
【篇一:《把我的心脏带回祖国》读后感】 我们学习了一篇课文《把我的心脏带回祖国》,读完后,我被肖邦至死不渝的爱国情感深深地打动了。 十九世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,年轻而富有才华的音乐家肖邦迫不得已离开了自己的祖国,来到了法国巴黎。他日思夜想着自已的祖国,将自己的一腔热血化成音符,忘我的工作...
读《把我的心脏带回祖国》有感
最近，我们学习了一篇课文—《把我的心脏带回祖国》，读完后，我被肖邦至死不渝的爱国情感深深地打动了。这篇课文主要描写了波兰遭到欧洲列强的.瓜分，肖邦被迫离开祖国，来到法国巴黎。他化悲愤为力量，终于，肖邦创作出了一首催人奋起的旋律——《革命练习曲》。可最后，肖邦在异国他乡与世长辞。这...
把我的心脏带回祖国读后感
他对祖国的无限赤诚化作一个个高亢激荡的音符,谱写着追求祖国胜利前程的乐章,他把一生都洒在对祖国的热爱上,直至临死时仍发出最后的力量:把我的心脏带回祖国! 读完课文,我便被肖邦那颗炽热的爱国心所感动。由这篇课文,我便想到了宋朝著名的爱国诗人陆游。他始终坚持抗金,在仕途上不断受到当权派的排斥打击。...
"我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下."从这句话可以看出...
可以看出肖邦至死不渝的热爱祖国之情。这句话出自苏教版语文六年级第三课：《把我的心脏带回祖国》，讲了伟大音乐家肖邦迫于生计，移居法国，当他在法国因肺结核而死的时候，请求姐姐路德维卡把自己的心脏带回祖国，表现了肖邦强烈的爱国之情。
把我的心脏带回祖国练习册上;肖邦就这样带着亡国之恨在异国他乡...
时刻向往着回到解放了的祖国
把我的心脏带回祖国语文教学反思
把我的心脏带回祖国教学反思1 学完《把我的心脏带回祖国》,我们都被肖邦打动了,我们被一个长眠在异国他乡,灵魂却渴望回归祖国的一颗赤子之心深深地打动了。 课文“送行”一段是全文的一个重点段,描写具体细致,情感渲染淋漓尽致,对人的情感与心灵具有很强的冲击力。我又抓住“咏唱送别曲”、“老师的叮嘱”、“...
《把我的心脏带回祖国》中肖邦为什么离开自己的祖国?为什么要把心脏带回...
1. 肖邦离开自己的祖国波兰是因为他的祖国遭到了侵略。2. 肖邦要把心脏带回祖国，是因为他对祖国的无限热爱，对和平的无限向往，对同胞的无限深情，都凝聚在他的心脏里。这表现了他至死不忘祖国的强烈爱国情感，以及希望魂归故里，与祖国为伴的美好愿望。3. 尽管肖邦离开了波兰，但他死也要死在祖国...
把我的心脏带回祖国 主人公的怎样的思想
把心脏带回祖国，肖邦弥留之际的请求是他灵魂深处的呐喊，是他爱国情怀至极的表现。体现了他至死不渝的对祖国的思念与眷恋
把我的心脏带回祖国流露出肖邦什么样的情感
表达了肖邦对祖国的无限眷恋和热爱之情。
