大学生应当如何建立正确的环境伦理观？

Answer 1

环境伦理观
（一）道教中的环境伦理智慧
保护动物：“道教五戒，一者不得杀生”，保护森林植被“慎无烧山破石，延及草木，折华伤枝，实于市里，金刃加之，茎根俱尽”，保护土地及水资源“泉者，地之血；石者，地之骨也；良土，地之肉也。地者，万物之母也，……妄穿凿其母而往求生，其母病之也” 。植树护林，重视宫观自身生态环境的营造，植树护林。宫观建筑与环境保护，天人合一、返璞归真。维护人、社会、自然生态系统的整体和谐 ，尊重生命，维护生态平衡，崇尚自然，保护生态环境， 适度消费，人道主义地利用资源 。
（二）儒家思想中的环境伦理观
“天人合一，和谐发展”
“遵循自然规律，节约自然资源”
“友善对待万物”
“保护生态环境的中庸之道”
（三）佛教中的环境伦理思想
主张人与自然之间无明显界限。善待万物，尊重生命。“扫地不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”，佛家八戒，首恶杀生。“鸢飞于天，鱼跃于渊”，
“绿满窗前草不除”，天地“生物成物”的大生之德和广生之德。
作为一种生存伦理人类中心论可视为环境道德的“底线伦理”；作为人类完善自我的一种方式，非人类中心论可视为环境道德的“高级伦理”。前者的现实性品格可防止后者由理想蜕化为空想，后者的理想性品格则可以提升前者的价值追求，减少环保政策在执行过程中遇到的阻力， 使外在的环保行为获得内在德性的支持和保障。

Answer 2

建立正确的环境伦理观需要从以下几个方面入手：
第一学习环境伦理学知识。学生可以通过阅读环境伦理学的有关书籍或者参加相关课程来了解环境伦理学的基础理论和原则。
第二增强环保意识。大学生可以参加各种环保活动，了解环境污染和生态平衡的重要性，同时尽可能地减少个人对环境的破坏，例如减少使用一次性塑料制品等。
第三完善自我人格的塑造。环境伦理观涉及到道德、伦理、价值观等方面，大学生应该通过对自己的人格形成进行塑造，以此建立起正确的环境伦理观。
第四反思和推广。大学生应该反思自己的行为，同时也应该鼓励身边的人提高环保意识，并积极推广正确的环境伦理观。教育他人能够帮助巩固自己的环境伦理观，并促进全社会的环保意识向更为积极的方向发展。

Answer 3

高校环境伦理教育应以人与自然相互依存,和睦相处的伦理观点为出发点,引导大学生自觉养成爱护自然环境及生态系统的生态保护意识,思想品德和相应的道德行为习惯,使其在思想上摒弃传统的"人类中心主义"价值观,经济效益增长的发展观和贪图物质享受的消费观,树立正确的环境价值观,环境道德观和绿色消费观,并合理调节人与自然的关系,有意识地控制人对自然盲目破坏的行为,把人类的权利观,道德观推及到自然界中.

Answer 4

大学生作为社会的中坚力量，对于建立和传播正确的环境伦理观具有重要作用。环境伦理观是指人们在自然环境中的行为准则和价值判断，它关乎如何正确对待自然环境，如何实现人与自然的和谐共生。以下是大学生建立正确环境伦理观的几个方面的建议：

1. 提高环境保护意识

深入学习环境知识：通过课堂学习、网络资源等途径，深入了解环境科学、生态学等相关知识，认识到环境问题的严峻性和复杂性。

关注环境问题：关注国内外环境问题的最新动态，理解环境问题对人类社会的影响。

2. 树立正确的价值观

人与自然和谐共生的价值观：认识到人类只是地球生态系统中的一员，人类的发展不能以牺牲环境为代价。

可持续发展的价值观：理解并接受可持续发展的概念，即满足当代人的需要，同时不损害后代人满足其需要的能力。

3. 实践环保行为

日常生活中的环保行为：如减少使用一次性塑料制品，节约用水用电，分类投放垃圾等。

参与公益活动：参加植树造林、清洁自然环境等公益活动，亲身体验环境保护的重要性。

4. 倡导环保理念

利用社交平台：在微博、微信、抖音等社交媒体上分享环保知识和个人的环保行为，影响更多人关注和参与环境保护。

组织或参与环保社团：在校园内组织或参与环保社团，通过讲座、研讨会等形式，传播环保理念，提高同学们的环保意识。

5. 终身学习和改进

持续学习：环境科学和技术是不断发展的，应持续关注最新的环境保护技术和政策，不断学习，提高自己的环保知识水平。

反思和改进：定期反思自己的环保行为，识别不足，寻求改进的方法，努力成为环保领域的榜样。

总之，大学生建立正确的环境伦理观需要从提高意识、树立正确价值观、实践环保行为、倡导环保理念以及终身学习和改进等多方面着手，这不仅对于个人成长、社会发展具有重要意义，也是对于实现人与自然和谐共生的重要贡献。

Answer 5

参与环境保护活动,积极支持和参与环保组织、志愿者活动和环境保护项目,亲身感受到环境伦理实践的重要性。

培养对环境的敬畏和责任感,意识到自己的行为对环境和自然资源的影响,从而努力减少消耗和浪费。

培养批判性思维,对环境问题进行深入思考和分析,理性评估各种环保观点和行为,形成自己的环境伦理观念。