在这样的形势下，家长如何看待孩子的教育问题

Answer 1

一、树立榜样：通过他人的优秀思想行为来影响和教育子女是至关重要的。家长应在生活中时刻注意自己的言行，无论是正确还是错误，对子女都有深远的影响。因此，家长应在生活中时刻注意自己的言行，为子女树立良好的榜样。
二、环境熏陶：家长应创造一个积极的生活环境，使子女受到良好的影响。家庭是子女生活的主要场所，家长应组织好家庭生活，维护良好的家庭关系，以正确的道德行为为准则，营造和谐的家庭氛围，建立有序的生活秩序，以此培养子女的美好情操。
三、批评惩罚：批评和惩罚是对子女不良行为的否定，尤其是惩罚是对严重不良行为的必要手段。在批评惩罚时，家长应全面了解情况，从错误的实际出发，进行合理的批评，指出危害和思想根源，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时应避免讽刺、奚落和谩骂，惩罚应主要是剥夺某种权利，而不是体罚，更不能侮辱人格和摧残身心。
四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。家长应指导子女安排生活起居，布置生活环境，并教给子女如何合理安排和利用时间，使之生活有序。家长可在旁指导，但应让孩子自己参与安排。
五、说服教育：说服教育的关键是通过谈话和讨论，以事实和道理使子女明白道理，谈话应具有针对性和灵活性，态度应和蔼，避免居高临下的训斥和挖苦。讨论时应尊重子女，耐心倾听其意见，对不正确的观点也应耐心解释，使子女明辨是非。家长如有错误观点，也应勇于承认。
六、实际锻炼：实际锻炼的内容广泛，包括适应环境、锻炼身体、生活自理、家务劳动、独立作业、文明礼貌、社会交际等。进行实际锻炼时，家长应让孩子明确目的和意义，提出具体要求，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容应适合孩子的年龄和个性特征，从他们的实际能力出发，给予适当的任务和要求，允许孩子有失误，不要过分苛求。
七、表扬奖励：表扬奖励是对子女行为的肯定和好评，通过肯定和好评来加强子女的进取心和荣誉感，鼓励他们取得更大的进步。表扬奖励应实事求是，及时进行，并说明原因，以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
八、指导课外阅读：家长应指导子女阅读有益的书籍和杂志，从中吸取精神营养。家长应掌握子女阅读的内容，与子女一起讨论，引导他们通过阅读增长知识，开阔视野，受到良好的精神陶冶。
九、利用家庭电视：家庭电视是一个获取知识的好途径，但家长应注意选择合适的节目，控制观看时间。观看后，家长应与子女讨论电视内容，帮助他们理解和吸收。
十、带领子女接触社会：家长应带领子女参观公园、风景区、商店、工厂