《猫》赏析

如题所述

第1个回答  2022-06-07
郑振铎的《猫》是一篇优美的散文。文章通过叙述我们一家先后养的三只小猫的故事,真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全,借助形象的刻画和故事的推进,写出了人的恩怨情感,而透过人的感情变化,又极其自然地托出了人生哲思,情深性挚,哲思省人。

文章结构严谨,采用总分总这样的结构方式。开篇“我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡”,总领全文,揭示了故事的主要内容。然后文章按照时间顺序,分别写了我们家前后养的三只猫的故事。三个小故事写作思路上也基本相同。都写了猫的来历,外形,性情,在家中的地位,我们与猫的共同生活经历,最后交代猫的不幸结局以及“我”的内心情感波澜。文末“自此,我家永不养猫。”收束全文,深化中心,自然的照应开头。文章这样前后呼应,浑然一体,结构紧凑。

文章描写细腻生动。三只小猫它们的毛色,外形,神态,性情等各不相同,但都在读者心中留下了深刻印象。源于作者能够抓住特点,生动细腻的对猫进行描写。除写猫外,作者对人的描写也值得我们关注。“我”的内心活动,情感变化,随着养猫的过程一一呈现在读者的眼前。“我”作为文章的主要人物,也是整个故事的观察者,亲历者,通过我的内心活动,不仅展现了人物性格,而且深化了文章主题。

文中美妙的铺垫,一定会引起大家的注意。前面两只猫为第三只猫的出场做了铺垫。写第3只猫时先写他外形不好看,又很瘦,大家都不大喜欢它,连三妹那样爱猫的对于它也不加注意,它在我家仍是一只若有若无的动物等写出了我们家人对这只猫不喜欢,为后文大家没有经过调查,就认为猫咬死了鸟,并责打它这一情节做了铺垫。除铺垫外还有巧合,猫盯着鸟笼看,三妹在楼上发现了“它嘴里好像还在吃着什么”,这一动作让我误以为“它一定是在吃着这可怜的鸟儿的腿了”我想打它时巧的是“楼门旁倚着一根木棒”这自然成了我打猫的工具。于是在这一系列的巧合之下,悲剧就似乎合理地发生了。

除叙事描写外,小说中的议论抒情能引起读者思考,深化主题,引发读者的情感的共鸣,使文章具有强大的感染力。

“我开始觉得我是错了!

我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?”

这三段心理描写,直抒胸臆,反复诉说将我的难过忏悔的心情抒发的淋漓尽致。

如何赏析郑振铎的散文《猫》?
借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全,借助形象的刻画和故事的推进,写出了人的恩怨情感,而透过人的感情变化,又极其自然地托出了人生哲思,情深性挚,哲思醒人。郑振铎的散文《猫》的主要内容:写到了三只猫,第一只猫与第二只猫都是...

老舍的猫运用了什么写作手法 猫作者采用了什么的写法
1、既老实又贪玩,既贪玩又尽职;2、高兴时极其温柔,不高兴时又极其冷漠;3、有时无比勇敢,有时又无比胆小。《猫》赏析 散文分为两部分,第一部分讲的是猫的性情很古怪,第二部分讲的是小猫很可爱。该文先写猫的性格,再写小猫的特点,段落层次很清楚。写猫的性格强调了“古怪”,写小猫强调了...

课文《猫》主要讲什么内容?
四、《猫》的赏析:该作品创作于1925年11月7日,通过描绘三只猫的特点,展现了健康、真挚和朴实的艺术风格。全文围绕“猫”这一主题,细腻地叙述了人与猫之间的故事。作者的情感随着猫的命运波动,表达了对生命的珍视和感慨。五、情感表达:文章中,作者对第一只猫的活泼形象进行了生动的描绘,反映出...

老舍作品《猫》赏析
2. 文章用风趣亲切、通俗流畅的语言,成功地表现了猫的性情,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。3. 尽管猫在日常中是一种普通的小动物,但在老舍先生的笔下却显得格外生动活泼,引人喜爱。

猫课文原文及赏析
《猫》是老舍先生的状物散文之一。文中,他描绘了自己家猫的种种习性,笔下的猫咪形象生动,情感丰富,让人不禁对这只小动物产生深厚感情。文章展现了作者对猫的深爱,而这种爱也是有所依据的。课文原文:猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它确实有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧...

老舍的猫主要讲了什么内容 老舍的猫的主要内容是什么
《猫》的赏析 文章主要分为两部分,第一部分描写猫的古怪性格,第二部分写小猫的淘气可爱。其中猫的古怪性格表现在:1、猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职。2、猫在高兴时十分温柔可亲,不高兴时就一声不出。3、猫既胆小又勇猛。而后作者集中描写几只满月的小猫的淘气形象。全文细致、生动地描述了猫的性格...

老舍散文猫的赏析
老舍散文《猫》赏析:作者怀着对猫喜爱的心情,通过仔细观察,写出了猫的性格。 老舍先生写的《猫》,字里行间充溢着对猫的极其喜爱的感情。 《猫》这篇课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是...

《猫》的主要情节是什么?
《猫》的赏析:《猫》这篇文章创作于1925年11月7日,通过对三只猫的描写,展现了作者对生活的真挚情感。全文围绕“猫”这一主题,细腻地叙述了一家人与三只猫之间的故事。文章以“猫”为明线,串连起全文的情节。同时,暗线则是作者的情感变化,随着三次养猫的经历,作者的情感起伏不定,且一次比...

对老舍《猫》一文的赏析
1. 猫是一种广为人知的小动物,而老舍先生对它们的喜爱溢于言表。在他的作品中,猫的形象跃然纸上,充满了生动与趣味,为读者带来了极大的愉悦。2. 老舍先生开篇即表达了她对猫的喜爱。她描述猫在院子里嬉戏的场景,虽然猫的调皮捣蛋让花草遭受了灾难,但老舍先生却认为这种生机勃勃、天真可爱的行为...

靳以的《猫》表达了什么感情?
4. 《猫》这篇课文赏析中,靳以以小动物为载体,既真挚又深情地表达了对逝去亲人的深切怀念,也借此传递了那个特定时期人们内心的感受和体验。5. 在《猫》中,猫的形象与作者的个人经历紧密交织,成为作者生活中不可或缺的一部分。小猫失去母爱的遭遇与作者自身的经历相映照,使他深感共鸣。这种情感的...

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