寻觅春天的踪迹串词 急!

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  如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
  如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 2、 日子像一条小溪,汩汩地向前流去。
  日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实。
  考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯。
  考试如一个魔瓶,收藏着酸甜苦辣的体验。
  3、 如果你是大海,_____________________。

  如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。

  如果你是春色,_____________________。

  如果你是种子,_____________________。

  如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
  何必在乎别人把你说成小溪。/

  何必为一朵花的凋零叹息。/

  何必为还没有结出果实着急。
  4、 A是一座金字塔,是进取;

  B是两个联结在一起的心,是友谊;

  C是未满的月牙儿,是遗憾;
  p是一面迎风招展的旗子,是希望;

  D是等待拉开的弓,是渴望。
  5、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
  家是休生养息的港湾,让人留恋往返。/

  童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
  6、四位能言善辩的工匠,振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。(20字以内)
  胖工匠说:“门一定要宽,才能体现‘开放’。”
  瘦工匠说:“________________________________。”
  矮而胖工匠说:“________________________________。”
  高而瘦工匠说:“________________________________。”
  例:门务必要窄,才有利于把守。/门要矮而宽,实用而有气派。/门要高而窄,既美观又节约
  7、历史是一本书,时间是一支笔。历史_____________________, 时间是_________________________。人生____________________,时间是_________________________。
  例:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。

  历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。
  历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。

  历史是一条长河,时间是涌动的波涛。
  历史是一艘行进的船,时间是一张网。

  人生是一条河,岁月是一张橹。
  8、在20世纪的作业中,有爱因斯坦这样的伟人,创造了一个共和国:有 _____________________,_____________________;有_____________________,_____________________。
  例:有白求恩这样的好医生,挽救了许多抗日战士的生命;/有袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的“绿色革命”。
  9、梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;_____________________,_____________________。

  花坛暖房里,它不开;_____________________,____________。

  阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。
  例:a、伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。/滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。/衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。/b、冰天雪地里,它怒放;/寒风霜气中,它绽开。

  10、如果卧室阳光,我将照亮所有的黑暗。
  如果我是清风,____________________。

  如果我是春风,____________________。
  我将吹走世间的尘埃。/我将吹绿田野的庄稼。
  11、河上各式各样的船大声地唱着:有的举起船桨,像蜈蚣伸开长腿;有的吐出白烟,像蛟龙喷着云雾;有的_____________________;像_____________________,有的 _____________________,像_____________________。
  例:有的扬帆,像老鹰展开翅膀;/有的举桨,像运动员张开双臂。
  12、书是钥匙,能开启智慧之门;

  书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。
  书是_____________________,能_____________________;
  书是_____________________,能_____________________。
  例:书是宝藏,能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随读者走过寂寞的岁月。
  13、生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷;

  社会_____________________,_____________________。
  例:社会就是一个大课堂,它让我们领略其中的酸甜苦辣。
  14、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;

  没有理想,____________,____________;
  没有理想,___________,____________。
  例:人生就如黑夜,没有光明;/人生就如迷宫,没有方向。
  15、勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;_____________________。
  例:勤奋是创造财富的钥匙。
  16、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约_____________________,有的粗犷_____________________,有的细腻_____________________,洋洋洒洒,蔚为大观。
  例:如小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳。
  17、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是_______,_____________________;成功是________,_____________________。
  例:插曲,穿行于段落章节;/高潮,点缀在结局尾声。
  18、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。
  人们爱_____________,_____________________,_____________________。
  例:人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。
  19、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧

  _________________,就做一株默默的小草吧;

  做不了顶天立地的英雄,_____________________。
  例:做不了天香国色的牡丹,/就做一个平凡的普通人吧。
  20、春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔。
  夏雨如倒如倾,利利索索。真爽朗。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-05-09
.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然:《春晓》》
2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)
3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思))
4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨))
5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:(赋得古原草送别))
6.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)
7.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望})
8.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:(己亥杂诗》)
9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》)
10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁:《游园不值》)
描写春天的诗

寻觅春天的踪迹串词 急!
阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。例:a、伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。\/滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。\/衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。\/b、冰天雪地里,它怒放;\/寒风霜气中,它绽开。10、如果卧室阳光,我将照亮所有的...

求 寻觅春天的踪迹 的主持人开场白和结尾 还有串词 活动是有1.古诗中...
通过观察和记录,学生可以从中发现春天的“足迹”,感悟春天的神奇,甚至还可引发关于自然、关于生命的诸多思考;第三,指导学生将搜集的谚语和自己对动植物的“观察记录”进行整理编辑;第四,组织全班学生对“活动成果”进行交流、评比。b.关于“谱一支‘春天的赞歌’”。这一活动是对前一项活动的伸展...

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