浅谈如何分级提高小学生的英语阅读能力

如题所述

《Reading A-Z 小学英语分级阅读下》百度网盘免费下载

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Reading A-Z 小学英语分级阅读下简介:本课程涉及“城市、动物、节日、故事、野营、生日聚会”等22个话题式分级阅读,包含约600个常用词汇,让学生通过单词、短语及句型的训练,借助场景动画,掌握“where、when、how、why”等特殊疑问词的用法,及星期、地址、天气、爱好等的表达,提升听说读的能力。
本动画片资源共22集,mp4格式超清1080p分辨率,国语发音、中文字幕,百度云网盘下载,可以在电视机或电脑、平板、IPAD、手机、车载系统等各种设备播放!适合3-8岁的小朋友观看。

Reading A-Z 小学英语分级阅读下剧集目录:
第1集 迈克今天很糟糕 Mike's Good Bad Day
第2集 母亲节 Mother’s Day
第3集 父亲节没什么事 Nothing For Father’s Day
第4集 我们的野营之旅 Our Camping Trip
第5集 警官 Police Officers
第6集 种子生长 A Seed Grows
第7集 动物骨骼 Animal Skeletons
第8集 童年故事 Childhood Stories
第9集 云 Clouds
第10集 河马牙痛 Hippo's Toothache
第11集 glooskap如何找到sum How Glooskap Found Summe
第12集 老鼠如何打败男人 How the Mice Beat the Men
第13集 稻草人 Scaredy Crow
第14集 感官 Senses
第15集 天要塌下来了 The Sky Is Falling
第16集 越来越小 Smaller and Smaller
第17集 暴风雨 The Storm
第18集 感恩节 The Thanksgiving
第19集 感恩节杰克管家 The Thanksgiving the Jacks Butler
第20集 去商店 To the Store
第21集 去树林里 To the Woods
第22集 为什么罗宾斯跳 Why Robins Hop

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2018-09-03
提高阅读能力的方法主要以下几点: 1,要克服反复浏览的习惯,提高自己的阅读速度,避免眼睛来回不断地来回移动。 2,要默读,不要朗读,发声的阅读是快速法的大忌。 3要聚精会神的读,提高自己的注意力,一心一意。 4要在阅读中,培养自己兴趣,要与兴趣融为一体。 5要经常训练自己的连读能力,长期坚持练习,以便形成学习习惯,巩固自己已经取得的成果。 6阅读之后,要学会做笔记,即便是简单的整理一下书籍,也是有必要的。 扩展资料提高阅读能力的书籍 1如何阅读一本书 2超越者 3学会提问 4博赞学习技巧 5实用性阅读指南本回答被网友采纳

浅谈如何提高小学生英语阅读能力
1、学习单词与语法知识。文章都是由单词按照语法规则组成的,提高阅读水平首先要具备一定的词汇量和基本的语法知识。很多时候对文章不理解,是因为文章生词太多,只懂只言片语,容易产生误解,无法选择正确答案。2、了解背景知识。背景知识不是指作者生平,作品感情这些知识。背景知识包括生活常识、文化科学知...

浅谈如何提高小学生英语阅读能力
一是可以让学生试着把文章转变为对话,进行表演。通过编对话、表演,再回去朗读那篇文章,就更有助于对材料的理解。在这样一个学习过程中,不仅学生的英语阅读能力得到了锻炼,也培养了学生的思维能力、分析能力和创新能力。其次,老师可以寻找一些语言材料和学生一起阅读和理解,直接帮助学生提高这方面的能...

浅谈如何提高小学生的英语阅读能力
在学生读后,要求他们做一定的习题,或写出内容概要,这样既可以提高学生英语阅读理解能力,又可以训练他们的口语、书写能力。在学生的英语阅读达到一定水平后,教师可结合考试常见的阅读题型,如说明文、科普文章等,让其练习。对学生遇到的困难要鼓励他们认真思考,推敲,要学会结合上下文理解文章的意思。可定...

浅谈小学英语教学如何培养学生的阅读能力
一、创设教学情境,激发学生学习英语的兴趣布卢姆认为:“成功的外语课堂应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。”只有这样,学生才能对所学的语言有进一步的认识,体会到它的用处,从而激发起他们对英语学习的更大热情。创设情境,进行教学,可以使学生有如置身于英语学习的世界里,...

浅谈怎样提高英语阅读教学的有效性
二、巧用教材注重阅读方法的渗透 课堂是英语阅读的主渠道。英语阅读强调课内阅读与课外阅读相结合,提升学生的阅读能力。但是如果只是注重课外的泛读,而忽略课内的研读,学生的阅读基本功就不扎实,对阅读材料理解就有难度。因此,教师要充分利用课堂有限的时间,合理利用教材,对学生进行阅读方法的指导,...

浅谈如何上好小学英语阅读课
它是培养学生阅读学生阅读能力的关键所在.因此,对小学生英语阅读能力培养中存在的问题进行分析及对策的探究有着很高的价值和很深的意义.下面我就浅谈这几年在小学英语阅读教学中,学生在英语阅读中存在的问题:1.学生的英美文化背景知识储备不足,缺乏相关的背景知识从而给理解能力带来影响.在阅读课学习中,...

浅谈如何在阅读实践中提高英语阅读能力
阅读量要足够:阅读能力需要长期积累,要想提高英语阅读能力,需要保持足够的阅读量。可以选择一些感兴趣的英文材料,比如英文小说、英文新闻、博客等,逐渐提高阅读难度和量。有意识地进行语言学习:在阅读过程中,可以有意识地关注一些语言学习点,比如词汇搭配、语法结构、语音等等。可以通过笔记的形式记录...

浅谈为什么要提高英语阅读理解能力
最近,英语应用知识能力越来越得到重视,因此,英语阅读理解能力也越来越得到重视。总的来说,有两个方面可以衡量阅读理解能力—速度和准确率。众所周知,阅读的目的是为了获得信息。因此,提高学生的阅读理解能力就是要提高速度和获取有用信息的效率。目前,许多教育家、学者、专家和经验丰富的老师都探讨了...

浅谈如何培养孩子英语阅读兴趣
让学生来讲述,其他学生听讲,鼓励学生提问和质疑。这样,课堂气氛活跃、激烈,学生参与率高,教学效果好。同时,学生对英语阅读的兴趣也就加强了。阅读兴趣会直接影响到学生的阅读效果。所以,在进行英语阅读训练时,我们应不断激发学生阅读兴趣,使学生积极主动地进行阅读训练,最终提高学生的阅读能力。

浅谈如何上好小学英语阅读教学课
这样,他们的阅读能力就很贫乏了,更别说扩大阅读量,提高阅读能力了。虽然说在小学五、六年级阅读课占了一定比例,但是如何更好地进行小学英语阅读教学呢?我觉得这对我们一线教师来说都是一项挑战。下面我就结合自己的实际教学来谈谈。在小学英语教学中,我们首先要知道什么是属于阅读材料,也就是阅读的...

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