怎么才能教育好自己孩子
怎么才能教育好自己孩子，孩子是上天的馈赠，孩子的成长决定了孩子的未来，未来的发展是现在的每一步累积起来的，宝宝的情感认知还处在一个初级的阶段，下面跟大家分享怎么才能教育好自己孩子。
怎么才能教育好自己孩子1
36个计策
1、样板计：树立学习榜样。北京大学临床心理中心办公室主任、亲子问题专家林红强调，孩子是父母的镜子，在孩子面前，再细微的言行举止也要留意，树立好榜样。
2、鼓励计：鼓励他挑战困难。孩子很容易因为一些挫折放弃努力，此时，家长的鼓励是他们前进的勇气和动力，能帮孩子找到问题、改正缺点，不断进步。
3、倾听计：掌握孩子的感受。再小的孩子也会有自己的想法，父母一定要抽出时间，耐心听他说话，了解他的想法和感受，以便及时对孩子的身心变化、问题等做出处理。
4、赏善计：奖励比惩罚有效。赏识教育专家周弘认为，教育孩子，奖励比惩罚有效得多。用奖励正确来代替惩罚错误，既能避免伤害孩子，又可以督促他发扬优点。
5、扮弱计：偶尔向孩子“求助”。缺乏责任心，常常是因为父母照顾太周到。偶尔向孩子“求助”，你会发现他变成了懂事的“小大人”。
6、补强计：好习惯多夸奖。美国加州大学哲学家詹姆斯·多伯林提出“补强法则”，也就是说，当一个人的正面行为受到认可时，就能逐渐摆脱自卑，不断激发自信心。
7、冷淡计：任性时别睬他。任性几乎是独生子女的通病。此时，家长务必要狠下心“隔离”他，让他因为得不到关注，自动收敛坏脾气。
8、放手计：让孩子自己尝试。包办父母只能养出飞不出笼子的金丝雀。制造一些让孩子尝试、摸索的机会，他们才能独立应对生活。
9、纵容计：别扼杀淘气天性。“淘气包”、“捣蛋鬼”往往脑子灵光、求知欲强。在允许的范围内适当纵容这些行为，是挖掘孩子潜能和创造力的好时机。
10、处罚计：让孩子懂得承担错误。做错事了可以安慰，但一定不能姑息，适度的惩罚才能让他明白“赏罚分明”这一生存法则。
11、制冷计：自满时泼点冷水。一旦发现孩子有骄傲自满、目中无人的苗头，父母应该适时给他泼冷水，让孩子正确、客观地认识自己。
12、点拨计：用引导代替说教。絮絮叨叨的说教，是孩子最不喜欢的教育方式之一。最好从旁稍加提示引导，这种启发会让孩子充满感激。
13、感化计：用真情打动孩子。教育不仅是灌输、劝导、监督，有时还要动之以情。比如给孩子讲一个真实的故事，会给他留下深刻印象。
14、平等计：别给孩子特权。要想克服“自我为中心”，首先得从家里开始，不要给孩子特殊的地位或特权，好东西要全家人分享。
15、受挫计：适当挫折教育。美国教育家卡乐尔·桑德堡曾说，经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。为了培养心理韧劲，适当的挫折教育必不可少。
16、包容计：接受孩子的缺点。你的孩子也许不够聪明，有很多缺点，但父母不能因此嘲笑或嫌弃他，宽容弱点，才能战胜自卑，用优点掩盖瑕疵。
17、虚拟计：时常夸他“很棒”。日本教育家铃木镇一表示，找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子。告诉孩子“你很棒”，这种积极的心理暗示，会让他产生积极向上的正面自我评价。
18、熏陶计：多接触好的兴趣。要想孩子拥有良好的兴趣爱好，不妨有意识地让他多接触这方面的东西，通过熏陶、感染陶冶情操。
19、诱导计：别强迫孩子学习。几乎每个孩子都会经历厌学，强制是解决不了问题的，而要通过增加学习趣味性、适当奖励等方法，诱导他的学习兴趣。
20、容过计：主动认错时别追究。如果孩子已经意识到自己的错误，家长不妨冷眼旁观，让孩子自己解决问题。
21、训诫计：反复犯错不能姑息。如果同样的错误一再出现，家长不能姑息。必须进行有效的批评，让他不敢再有“不会被发现”等投机心理。
22、疏导计：给孩子解释机会。教育孩子，“疏”永远比“堵”好。营造开放式的家庭环境，允许孩子有自己的想法和解释的机会，他会更愿意跟你愉快合作。
23、尊重计：尊重孩子的想法。亲子之间的矛盾，很多时候是因为父母不够尊重孩子。先尊重孩子的想法，才能收获孩子的信任和尊敬。
24、对等计：当孩子的朋友。良好沟通的前提，就是相互平等。把自己当成孩子的“忘年交”、好朋友，他才会愿意向你说出心里话。
25、预防计：告诉他什么不能做。最好的防守也是进攻，与其出现问题后再管，不如提前就给孩子打好“预防针”，告诉他什么可以做，什么绝对不能碰。
26、训俭计：制止浪费行为。浪费是现代孩子的普遍问题之一，对此，家长应理直气壮地制止和批评，帮孩子从小养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。
27、防微计：及时纠正小毛病。对于霸道、懒惰等看似不大的小毛病，家长务必及时纠正，防微杜渐，以免小毛病发展成大问题。
28、伴教计：多和孩子在一起。父母多抽时间和孩子在一起，参与他的生活、娱乐等，不但可以增进亲子感情，还有助于发现孩子的潜能和特点。
29、立规计：设好行为规范。孩子的自控能力较差，家长可以提前建立一套行为规则，让孩子试着自己判断和选择，学会约束行为，培养自控力。
30、减负计：不要强迫孩子。家长不要把自己的期待强加给孩子，更不要给孩子树立“必须怎样”的目标，自由快乐地成长，孩子才能更好地发挥潜力。
31、劝和计：帮孩子解决矛盾。当孩子与老师、伙伴发生冲突摩擦时，家长要主动充当“和事佬”，帮助双方消除矛盾和误会，让孩子学会理解他人。
32、激将计：用好胜心激发斗志。当劝导、说教都不奏效时，家长不妨利用孩子的好胜心、逆反心，甚至嫉妒心适当“刺激”，激发他们的斗志。
33、欣赏计：帮孩子发现优点。看不到自己的长处，容易引发自卑、嫉妒等不良心态。家长们要帮孩子看到自身优点，从而喜欢和欣赏自己。
34、平火计：冲突时先压下火气。发生矛盾后，如果家长怒气冲天，孩子的情绪也会越来越激励。因此，家长要先压下火气，让孩子逐渐认识到冲动不能解决问题。
35、励勇计：鼓励孩子大胆探索。勇于探索、大胆无畏的人往往能取得杰出的成就。多给孩子一些锻炼的机会，鼓励他们勇敢尝试，观察新事物。
36、磨炼计：多体验生活。有意识地让孩子经历一些磨炼，比如参加军训、到农村体验等，他的意志会更坚强，以便在未来的竞争中取胜。
怎么才能教育好自己孩子2
14条父母教育孩子感受
1、童年时代是一个胡说八道的时期，这不是缺陷，只是她们成才的一个特性。我们要重视少年儿童的未熟情况，童言稚语才可以快乐成长。
2、从来没有一个时期象今日那样必须以孩子从师，自我反思本身，维持童真，几代人相互学习，共同成长。
3、家中有一个青春发育期的孩子，就需要备一天性文化教育的书。可是，更关键的是要父母要以身示范，让孩子见到什么叫真正的男人和女人，什么叫真实的爱情与婚姻。
4、所有少儿教育的重任能够归纳为八个字——发觉少年儿童和释放少年儿童。发觉少年儿童便是发觉少年儿童的潜力特性和成才规律性，释放少年儿童则是消除捆起来少年儿童的各种各样拘束，保卫少年儿童的支配权。
5、文化教育孩子的前提条件是掌握孩子，掌握孩子的前提条件是重视孩子，父母是不是掌握和重视孩子事关孩子一生的发展趋势。
6、别以为孩子懦弱，强劲的能量正创造在懦弱当中。真实的文化教育便是唤起孩子心里沉睡的'巨人。
7、不爱了就没有文化教育，难题取决于爱有真伪之别，宛如真伪种子之别。假种子坑农户坑一季，假文化教育坑孩子坑一生。
8、孩子是在感受中长大了的，我们不能替代孩子成才，就不可以替代孩子感受。
9、娇惯孩子压根并不是爱，只是一种软暴力，是对少年儿童支配权的夺走，其本质不是把孩子当做一个真实的人。
10、每一个来的这一全世界的人全是取得成功的，文化教育的每日任务便是使她们再次取得成功。取得成功并不彻底是排他的，由于每个人能取得成功的新思想是：取得成功便是发展趋势，取得成功便是挑选，取得成功便是和睦。
11、心里健康的12字窍门是：了解自己，接纳自己，管理自己。不论是父母还是孩子，假如能做的这12字，一生的幸福快乐就拥有确保。
12、全部这些宣扬能够批量生产制造“天才儿童”的计划方案，全是以挣钱为总体目标的坑人计划方案。孩子是各有不同的，成才的路面是各式各样的。但凡忽略少年儿童个性化差别的了解和个人行为，全是违反科学研究规律性的。
13、文化教育孩子要防止那类一干什么就需要当状元的念头。状元观念便是不幸观念。“不必让孩子倒在起跑线上”的标语是生产制造儿时焦虑的宣言口号。
14、假如父母与老师对“好孩子”的身上存在的不足包容过多，会使她们的缺点变为安全隐患。乃至是“炸弹”。无批评教育是伪文化教育。
