《唯一的听众》赞扬了老教授什么的美德,表达了作者什么的之情
赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的教授的敬佩和感激之情。望采纳。
唯一的听众这篇课文表达了作者怎样的思想感情?
赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
唯一的听众赞扬了老人的什么美丽心灵
,赞扬了老教授爱护鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。 用图片生动、形象地展示,这样会使学生在愉悦的气氛中自如、主动地掌握了更多的知识、培养了兴趣、提高了能力。
小学五年级课文《唯一的听众》赞扬了什么?表达了”我”什么?
赞扬了老妇人爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。老师讲的 望采纳
《唯一的听众》中的作者“我”在一位( )真诚帮助下,由( ),到能在...
《唯一的听众》中的作者“我”在一位（一位自称耳聋的老音乐教授）真诚帮助下，由(一开始的音乐白痴),到能在（各种舞台上熟练地拉出许多动听的曲子）。赞扬了老教授（关心、鼓励） 年轻人成才的美德，表达了我对老教授的（敬佩、感激）之情。
关于课文唯一的听众的问题,求解,急急急
唯一：只有一个;仅仅一个。课文中‘唯一的听众’指老教授。老教授鼓励了作者，让作者重拾信心。
唯一的听众主要内容
唯一的听众主要内容 《唯一的听众》记述了"我"在一位音乐教授的帮助下学会拉好小提琴的事，赞扬了老教授鼓励年轻人成才的美德，表达了"我"对老教授的敬佩、感激之情。唯一的听众原文 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次"折磨"之后下的结论。我拉出...
《唯一的听众》中的老教授的句子,赞扬了老妇人什么的品质
无私奉献
《唯一的听众》讲了什么故事
：《唯一的听众》写了（“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏 ）的事情，表达了（“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德 ...
概括28唯一的听众主要内容
本文记述了”我“在一位音乐教授的帮助下学会拉好小提琴的事，赞扬了老教授鼓励年轻人成才的美德，表达了”我“对老教授的敬佩、感激之情。第一部分：（第1自然段）：写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴，使“我”不敢在家中练琴，决定到林中练琴。第二部分（第2~8自然段）：写“我”到林中...
