初中语文文言文总结，急！！！
谁能帮我总结归纳一下初中所有课内文言文的知识点？
包括作者字号，朝代，背景；课文的立意；课文选自《》；表达了作者（）的思想感情，涉及到的成语等等
若是回答完整会追加10分，谢谢！
一时半会说不清，邮箱给我，我给你发过去
例如《论语十则》
《论语》是儒家经典著作之一。孔子（公元前551~前479年），名丘，字仲尼。春秋末期著名的教育家、思想家、政治家、儒家学派的创始人。
二、扁鹊见蔡桓公《韩非子》
韩非（？~前223），战国末期思想家，法家学说的集大成者。其代表作有《说难》《孤偾》《五蠹》《显学》等篇。《扁鹊见蔡桓公》选自《韩非子》中的《喻老》篇。
三、狼 蒲松龄
蒲松龄（1640~1715），字留仙，别号柳泉，山东淄川（今淄博市）人。《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”是奇异的故事。《聊斋志异》有短篇小说491篇，本文节选自《聊斋志异》中的《狼三则》的第二则。
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例如《论语十则》
《论语》是儒家经典著作之一。孔子（公元前551~前479年），名丘，字仲尼。春秋末期著名的教育家、思想家、政治家、儒家学派的创始人。
二、扁鹊见蔡桓公《韩非子》
韩非（？~前223），战国末期思想家，法家学说的集大成者。其代表作有《说难》《孤偾》《五蠹》《显学》等篇。《扁鹊见蔡桓公》选自《韩非子》中的《喻老》篇。
三、狼 蒲松龄
蒲松龄（1640~1715），字留仙，别号柳泉，山东淄川（今淄博市）人。《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”是奇异的故事。《聊斋志异》有短篇小说491篇，本文节选自《聊斋志异》中的《狼三则》的第二则。
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第1个回答 2010-05-04
没啥好总结的，总之三步：1.读
2.译
3.悟
2.译
3.悟
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