六年级上册伯牙绝弦改成一个故事
钟子期去世后,伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔碎了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,以便绝了自己对钟子期的思念。
请把《伯牙绝弦》这篇古文改写成一个故事。
”伯牙心里又回到了流水,钟子期十分痴迷,击节称快:“妙妙妙,妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”伯牙心里想到洁白的云朵,钟子期又一次赞叹道:“美美美,美极了!这琴声犹如白云般从我心中飘过!”伯牙心一震,又想到了小鸟,钟子期摸着长须:“乐乐乐,乐极了!简直就像快乐的小鸟从...
伯牙绝弦改写成小故事100字
伯牙绝弦小故事 俞伯牙是春秋时代著名的琴师。他喜欢弹曲《高山流水》,却没有人能听懂;他在高山上抚琴,慨叹没有人能理解曲中的深意。终于有一天,有一个砍柴的樵夫经过,听懂了他的《高山流水》,这个人就是钟子期。伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴,心里想着高山,钟子期说:“好啊,高峻的...
伯牙绝弦改成故事
有一年,伯牙奉晋王之命出使楚国。八月十五那天,他乘船来到了汉阳江口。遇风浪,停泊在一座小山下。晚上,风浪渐渐平息了下来,云开月出,景色十分迷人。望着空中的一轮明月,伯牙琴兴大发,拿出随身带来的琴,专心致志地弹了起来。他弹了一曲又一曲,正当他完全沉醉在优美的琴声之中的时候,猛然看到一...
把伯牙绝弦编成一个故事
但伯牙“摔琴谢知音”的事成为佳话,为世人所称赞。
六年级课文25课《伯牙绝弦》改成故事
老师想把他培养成一位真正的艺术家,有一天,成连先生对伯牙说:“我的老师方子春,居住在东海,他能传授培养人情趣的方法。我带你前去,让他给你讲讲,能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮,驾船出发。到了东海蓬莱山后,成连先生对伯牙说:“你留在这里练琴,我去寻师父。”说罢...
把伯牙绝弦改成一个小故事
伯颜擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了到流水,钟子期如痴如醉,连声称道:“你弹得太好了,宛如滚滚江河从我心中留过。”伯牙所想倒得,钟子期一定知道。钟子期驾鹤西去后,伯牙悲痛欲绝,认为世上再也没有比钟子期更了解他的人了,于是他吧心爱的琴摔碎,终身不...
伯牙绝弦改写成故事
伯牙热泪长流,悔恨交加,悲痛万分。于是,他操起瑶琴,最后一次为钟子期弹奏一首曲子,边弹边高声吟诵——“···此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!”唱罢,伯牙高举瑶琴,重重地摔在地上——弦“崩”地一声断了,瑶琴摔成了碎片。伯牙在钟子期墓前高声发誓:终身不再弹琴!
把〖伯牙绝弦〗改写成现代现代文(400字)
伯牙因得知音而大喜,道:“相识满天下,知音能几人!”子期死后,伯牙悲痛欲绝,觉得世上再没有人能如此真切地理解他,“乃破琴绝弦,终身不复鼓。”古人说:“士为知己者死。”伯牙绝弦,所喻示的正是一种真知己的境界,这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。
《伯牙绝弦》改成小故事(250字) 怎么写
俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长听琴.伯牙弹琴时,心里想到要表现高山,钟子期听了,赞叹到:”太好了,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想要表达流水,钟子期就说:”太好了,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想表现什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声...