那和错误的关系呢？能否细致的讲一下，谢谢
逻辑学导论4谬误
诉诸无知谬误是一种论证方式上的错误，它假定一个观点或立场因为未被证明为正确即为错误，或者因为未被人了解即为荒谬。这种谬误忽略了知识获取过程的复杂性和未知领域的可能性，不基于实际证据进行论证，而是依赖于对方的沉默或未知来支持自己的观点。以上就是逻辑学导论中四种常见谬误的解释。了解和识别这...
逻辑学的基本概念:总结
这周，我们开始了《逻辑学导论》的学习，探索了逻辑学的基本概念。逻辑学是研究正确推理方法的学问。推理并非局限于推理小说中的领域，而是指用前提支持结论的过程。通过了解命题与论证，我们能更清晰地认识到逻辑学的价值。命题是逻辑学中的基本概念，指一个可以判断真假的陈述句，例如“1+1=2”、“张...
《逻辑学导论》推理问题
我的解法：五个人的四句陈述都是三真一假，把他们分别都假设为罪犯，再结合自身的陈述看是否符合三真一假，如果不符合即排除其为罪犯。假设奥托为罪犯：基尔莱茵被杀时我在芝加哥（假）。我从未杀过任何人（假）。基德是罪犯（假）。米基和我是好友（未知）。奥托陈述不符合“三真一假”，排除。假设...
怎样提高思维逻辑能力
只有当你的词汇量达到一定程度并基本涵盖你所处的领域接下来就是提高你的逻辑思维能力了,逻辑思维能力提高与记忆力的提高是并进的,你每天都要问自己10个问题,这些问题可以使书本上的也可以是现实生活中的,而且要尝试回答这些问题,把这些问题的答案在大脑中翻译成一幅幅图片,这一张接一张的图片就如你的逻辑思维一...
逻辑学导论5 直言命题
但这种解读有一个困难:如果A或E是 必然 真的,即在逻辑上或数学上为真,那么说它们在同主谓时互相反对是 不 正确的。必然真的命题没有反对命题,因为互相反对的命题 可以 同假。既非必然真也非必然假的命题称为 偶真的 (contingent)。如果同主谓的A和E都是偶真的,那么它们可以互为反对。本章其余讨论假定A和...
逻辑学导论(第11版)内容简介
本书不仅内容丰富，还具有很强的实用性，是逻辑学学习者的宝贵资源。总之，《逻辑学导论(第11版》以其丰富多样的实例、深入浅出的讲解以及对逻辑法则的应用实例，为读者提供了一个全面、生动的学习逻辑学的平台。无论是对于逻辑学初学者还是寻求深入学习逻辑学的读者，本书都是一个值得推荐的选择。
简明逻辑学导论的前言
从学习逻辑中所获得的最直接的益处,就是在建构一个人自己的可靠论证和评价他人的论证时所需要的技巧。在成就这一目标的过程中,逻辑学培植了对于语言中的形式要素的敏感,以及对于在清楚的、有效的和有意义的交流中不可缺少的东西的彻底把握。在更大的范围内,通过关注在支持我们的观点时所需要的理由或证据,逻辑学从...
与“人性本恶”论商榷
1 这类观点的核心论证基本可以归结为 大前提:动物是无道德的 小前提:人是动物(或者人首先是一种动物性的存在物) 结论:人性本恶 让我们来看这个论证,似乎这是一个很正确的推理。但即使我们假设两个关于动物的前提本身都是对的,也还是能发现这个论证的错误。我们说“人是动物”的意思不等于“人=动物”。例如,...
【书摘】《逻辑学导论》(2)定义的结构—外延和内涵
就大多数普遍词项来说,完全列举其外延都是不可能的。因此,指称性定义就被限制在对所指对象的部分列举之上了—并且这一局限性产生了严重的困难。这一问题的核心是:通过对一个类的部分列举,普遍词项的意义仍然是非常不确定的。 任何给定对象都具有许许多多性质,因而被包括在许许多多不同的普遍词项的外延之中。因此,...
什么是逻辑思维
然而,上述说法都没有正确说明究竟什么是作为科学理论的逻辑,也没有准确描述逻辑学研究的对象以及逻辑学的理论特征。而这些都是学习逻辑学首先需要了解的问题。“逻辑”的古希腊词源:“逻辑”源自于“逻各斯”(logos,其复数形式是logoi),其主要含义有:①一般的规律、原理和规则。②命题,说明,解释,论证等。③理性,...
