她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
最熟悉的人作文600用对比手法
这一生中，最熟悉的人就是生我养我之人，我那可爱的妈妈。她的举手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰无比地刻画在我的脑中，呼之欲出，挥之不去，我就索性大笔一挥，把妈妈的形象留在了纸上。我的妈妈，看似十分普通：身上一件淡绿色防风防水“狼爪”冲锋衣；下穿一条西部苹果蓝...
运用对比的手法,写一个你十分熟悉的人
第二天，我背着书包上学，看到张阿姨已经准备回家了，她像往常那样向我打个招呼．我走上去问：＂张阿姨，你干嘛偏要当清洁工呢？＂她笑着说：＂要美容城市，需要清洁工人．一个对社会有用的人，是不怕累，不怕脏的．＂望着张阿姨，我顿时醒悟了......
请你用对比的手法写一段话,表现你熟悉的一个人物的个性特点
我的妈妈 我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗我...
对比描写作文我的爸爸
他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。 不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。 3. 对比手法写人的作文200字父母 父母爱,如水、乳,相交融。 父母爱,如潮水般奔涌而...
用对比手法写作文我的奶奶
10. 我的妈妈作文用上对比的写作手法 我的妈妈个子不是很高,留着长发,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格,看见我没完成作业就在玩时,她的脸马上“由晴转阴”,我就得赶紧去写作业,看到我作业写的较好时,她都会夸我。 有一次,我放学回家,我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来,就问我做了作...
运用排比、对比等手法描写一个熟悉的人?
她并不像是那些“美女妈妈”，但却是我最亲密的人。母亲高高的鼻梁上面架着一副眼镜。母亲对工作兢兢业业，一丝不苟。她是一名老师，但她的脾气却没有别的老师暴躁，她很温和，很和蔼。母亲的手很灵巧,为家里买了十字绣抱枕，绣好之后很漂亮。母亲为人很热情。每次我带同学回家，她都会很温和、...
我的班主任对比描写作文
1. 我的老师作文对比手法400字 流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳…… 不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们...
运用对比手法写作文300字
1. 用对比手法写一个人300字以内 小明这个人很认真,学习很刻苦。课间时,大部分同学都在外面进行课外活动,他却在教室里安静的看书,写作业。因此,他经常能把作业在学校做完,别的同学还总是抱怨作业多,做得太晚,他却觉得很轻松。上课时,他的思维活跃,发言积极,他还会帮老师做事,经常受到老师的表扬。平时,别的同...
用对比手法刻画一个你熟悉的人的形象50字左右
语文老师个子矮、有点胖。圆脸上淡淡的扫上一层淡红的脂粉，她笑起来时我真想一口咬上这个鲜嫩的苹果。她留着童花头，像小朋友一样活泼、开朗。一副黑色圆框眼镜给戴着，有时候我在想：如果她穿上了黑白横纹相间的衣服，那么，这可爱的小熊猫一定将我们逗得满堂大笑不止。
用对比手法写 <我的母亲> 200字
用对比手法写 <我的母亲> 200字 20 我来答 4个回答 #热议# 鹤岗爆火背后的原因是什么?勤代芹r9 2011-02-27 知道答主 回答量:5 采纳率:100% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 母亲啊 我借着你的力量伸出头 解放了我幽囚的自已 母亲啊呀我看着你的笑脸伸出手 着意描绘我...
