用欲扬先抑的手法,写人,200字

用欲扬先抑的手法,写人,200字

童年的生活犹如一条清澈的小溪,欢快的哼着小曲向前奔腾,而童年的趣事,就像一叶叶片舟,荡漾在欢腾着的小溪上。每当我回忆起那些童年趣事时,嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。
六七岁时,在我身上发生了一件“傻”而“趣”的事。那时妈妈无意中发现盐用完了,便叫上我上超市去一趟,我心里美滋滋的,因为我大显身手的时候到了。我像离旋之箭买好了盐,回了家,边哼曲调边把装盐的袋子撕掉。咦!?这盐里头咋生这一点黑点的东东呢?这时我想起妈妈每次看到脏东西,都用清水洗得干干净净。于是,我端来一盆清水,把盐倒了进去。学着妈妈的样子,搓了又搓。想把盐捞起来,可谁知,连个盐的影子都没有。难道盐就这样“无翼而飞”了吗?顿时我傻了眼,脑子里也随着一片空白,于是找来妈妈,妈妈知道后却笑了笑,摸摸我的脑袋,语重心长地对我说:“宝贝,并不是所有的东西都可以通过洗来解决的,而是经过大脑的思考和眼睛来判断的,知道吗?”我似懂非懂的点了点头,而笑声又回荡在屋子里……
这样的趣事不但大大满足了我那不断膨胀的好奇心,而且使我幼稚的心灵萌发了一棵知识种子,希望它有一天能够成为一棵苍天大树!
2.我望着繁星点点的夜空,一颗颗眨着眼睛的星星多么像我童年时一个又一个趣事啊!你看,天空中最亮的那颗星星,总会让我回忆起懵懂时的我,发生那个趣事。它让我回忆起来总会不禁开怀大笑。 那年我才5岁,有一天,妈妈给我买回一袋草莓,鲜红的草莓让我垂涎三尺,妈妈洗好草莓后,我便迫不及待地开动了。不知不觉,草莓被我一扫而光。“咦,草莓怎么这么少啊!才一会儿就吃完了。”我嘟囔道。我转念又想:妈妈一定还买了一些草莓藏着。我还想吃,我要把草莓们都找出来! 于是,我便开始在家里寻找草莓。柜子里,桌子下面,盆子里......都没看见草莓的踪影。忽然,路过卧室时,我隐约看见了草莓,我走进卧室一看,果然看见了我梦寐以求的“草莓”,床上全是“草莓”。我高兴极了,一抓,发现“草莓”全都“粘”在了床单上。我拿起剪刀,将一个又一个“草莓”剪了下来,床单上也出现了一个又一个小洞,不一会儿,“草莓“们都被我放进了盆子。
我学着妈妈的样子,踮着小脚将盆子对准水龙头,开始洗“草莓”。摸着扁扁的“草莓”,我觉得有点不对劲儿,但也没多想,只一个儿劲的想着我要吃草莓。“草莓”洗干净了,我拿起其中一个就往嘴里送,“哎呀!”我叫道。这“草莓”又苦又涩,还咬不烂,我又换了一个草莓继续尝。可一连“吃”了几十个“草莓”,都是苦苦的,涩涩的。正当我发愁时,妈妈走进厨房,看着我滑稽的样子,大笑起来。我委屈的对妈妈说:“我的这些草莓一点也不甜,全都是苦的。是不是没有加白糖呀?”听了我的话,妈妈笑得更是厉害。看着妈妈笑,我心里更是委屈。妈妈这才给我解释道:“傻孩子,这些草莓全是床单上的图案,它们全是布,不是真的草莓。”听了妈妈的解释,我这才反应过来。情不自禁地大笑起来。
每当我看到草莓,总会想起这件事也总会忍不住开怀大笑!
扬先抑:词语解释为要发扬、要放开,先控制、压抑。是一种常见的写作手法。与“欲抑先扬”是相反相类的两种布局写作方法。比较著名的此类文章如《荔枝蜜》《范爱农》等。
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第1个回答  2020-04-21
父亲的手,触动了我的心灵
夜色中,我睡得正朦胧,房门被悄然打开,我迷糊中见到父亲来了,他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子,被寒意侵袭的我,顿时温暖了.
小时候,我就喜欢父亲的手,尽管那双手,十分粗糙,以致于那双手摸到我的手,都感觉有点痛,但是我不介意,我喜欢父亲的手.
上学后,父亲的手是一双安慰我的手,我被人欺负了,或是受了委屈,父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋,说着安慰我的话,我顿时笑逐颜开了,那不正是因为我喜爱父亲的手吗?
终于,时间一点一滴地过去,成熟起来.可以不再依靠父亲的手来安慰我,而学习的繁重,已渐渐地使我开始忘记了父亲的手,忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆.
可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时,我又禁不住十分心痛起来.我又想,我当真能忘记那样的一双手吗?那是我父亲的手啊!
快要大考了,夜里,挑灯夜战的我,好累,又好烦躁,父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢?我越加急躁.
父亲又习惯性地伸出那手,摸摸我的头,我终究奈不住了,猛一转头,冲着父亲嚷了一句:“你好烦呀!没见着我忙呀?”父亲先一愣,然后笑着说:“好,好,我走,我走就是了.”
我忘不了父亲的那一笑,父亲为什么笑呢?笑得我好内疚,好自责,因为父亲的笑意中,分明是无可奈何与伤心.我的心不再平静.
其实累了的我,又何尝不想让父亲的手来抚摸,安慰呢!此时,我的心被撼动了,是的,我确确实实忘不了父亲的那双手,我的心灵在呼唤着……
第2个回答  2017-10-07
是用欲扬先抑的方法写一段话,要求安排合理,抑与扬之间过渡自然,详略的。
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