以《史记》来写一篇作文,自拟题目

Answer 1

史记·彪哥列传记叙文 高三 1100字话说天下大事，分久必合，合久必分，公元2011年9月，59名各帮帮主，齐聚于此，潜心修炼3年，只求修得正果，得道成仙。 彪哥者，我班数学教头，此乃核心人物也，此人精通各类化身奇异的数学妖怪，并能将其一举识破，口中常蹦出自创奇词语，令人咋舌，故赠外号“彪哥”，以释心中对大神的敬佩之意。 但是，这位令人尊敬的彪哥，却出现了许多令人费解的不等式，请看— NO.1名字≠相貌 开学第一日，大家都对这位即将掌管本班数学宝座的老师有所耳闻，并不是之前见过此人，而是听到他令人闻风丧胆的名字——樊彪，再加以无需夸张的推测，便可想而知这位数学法老该会是多么的彪悍与威猛，然，当上课铃响起，从教室外走进来的竟是一位戴着眼镜，身材高瘦的老师，最引人注目的还是他那飞扬跋扈的发型，如此充满喜感的造型，让人怎么也不能把这霸气十足的名字和外型联系到一起，于是，先前由名字而对老师所产生的不必要的恐慌都一并消失，师生关系开始升级。 由此观之，名字≠相貌 NO.2数学课≠乏味 相比语文课的通俗易懂，英语课的生动有趣，数学课就不那么令人向往了，往往一节数学课上下来，总会死掉很多脑细胞，自信心大受打击，但彪哥的数学课总令男生为之颠狂，女生心向往之。某日数学课上彪哥心血来潮，想用一道难题将我们杀个片甲不留，谁知题目刚在黑板上写完，众人便异口同声地报出了正确答案了，彪哥愣愣地盯着我们看了，足足三秒有余，后来便用夸张的“0”型嘴说道：“哦哟，不错嘛”某男脱口便接：“那是，那是”。彪哥再回：“你们应谦虚点嘛，下次有这样的时候，你们应说“老师教得好”。 于是，又有一日的数学课上，当彪哥称赞道：“哦哟，不错嘛，众人便以0.01S的速度齐声答日：“老师教得好”。彪哥欣慰地看了我们一眼，嘴角扬起一个完美的弧度，众人狂笑。 由此观之，数学课≠乏味 N0，3数学教师≠口才不好 别看彪哥是教数学的，可他照样之思泉涌，常创作出一两个句子令人折服，句句经典，下面撷取他的一部分创作，某日，正当彪哥讲到重要处，同学们也正会神地听着同时，突然瞪大了他并不算大的双眼，做气吞山河状，冒出了一句“但是，可怕的但是，这道题还有一个关键……”其震摄力可想而知，从此，这句这句经典的“但是，可怕的但是”便在民间广为流传。 又如，当我们回答对问题时，他便用高一个八度的爆破音喊出一句“漂亮”于是便接着说：“再来一个玩一下”使我们继续沉浸在他所建筑的数学世界中， 由此观之，数学教师一口才不好 …… 关于彪哥的不等级式仍有很多，今日暂且介绍到这儿，阿弥陀佛，遇此奇师，乃吾三生有幸也。 综上所述，数学课≠无味。OK？OK！ 高三:丁雪蓉