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读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人周密,哲理使人深刻,道德使人有修...
解释：读史让人明智，读诗让人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。出处：弗兰西斯·培根写的《培根随笔》中的《论读书》。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密怎么理解
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密理解如下：1、原句是读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。2、出处英国弗兰西斯·培根培根随笔中的论读书。求知可以改变人的命运，在人一生中是相当重要的。
读史使人明智下一句话
1、“读史使人明智”下一句话为：读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。作者：弗兰西斯·培根。2、弗兰西斯·培根（FrancisBacon，1561—1626）英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。3、1621年因受贿...
读史可以明智这句话是谁说的
“读史可以明智”这句话是17世纪英国著名的哲学家培根说的。原译文为：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”。这段文字出自培根所著的《培根随笔》中的《论读书》。详细解读 因为通过读史，一方面，用来分析历史大势的...
“读史使人明智”是谁说的
英国哲学家培根提出过“读史可以明智”的观点。这句话出自其著作《培根随笔》中的《论读书》。原文为：“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”。这段表述强调了后天教育对个体性格塑造的重要性。知识的获取不仅关乎生存能力的...
读史使人明智什么意思
1、读史可以看到别人的正确与错误,从而使自己面对同样或类似的事件时,做出最好的判断,从而起到使人明智。2、这是英国哲学家佛朗西斯培根的话：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。3、世上所有的历史都是当代史，是当代人对于历史的认识。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密怎么理解
1. 读史使人明智：通过研究历史，我们可以从过去的经验和教训中汲取智慧，从而更加明智地面对现实生活中的问题。2. 读诗使人灵秀：诗歌是一种艺术形式，它能够培养我们的审美情趣和情感表达能力，使我们的心灵更加丰富和灵秀。3. 数学使人周密：数学是一种逻辑性极强的学科，它要求我们在思考问题时必须...
“读史使人明智”是谁说的?
“读史可以明智”这句话是17世纪英国著名的哲学家培根说的。意思是说，读史要读出历史的真实，读懂历史发展的规律，进而理性地参与历史。这段文字出自培根所著的《培根随笔》中的《论读书》，原译文为:“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，...
读史使人明智是什么意思啊
“读史使人明智”意思是：读史可以看到别人的正确与错误，从而使自己面对同样或类似的事件时，做出正确的判断，从而起到使人明智。这是英国哲学家佛朗西斯·培根《培根随笔》中的论读书。《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作，以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句，在世界文学史上占据...
培根说,读史使人明智...的全句是?
这句话是著名思想家弗兰西斯·培根的说法。以下是 1.读史使人明智。 历史记录了过去的事件和人类的进步。通过学习历史，我们能够更好地理解人类的文明和发展过程，理解不同文化和社会背景下的价值观和思维方式。通过对历史的分析和反思，人们可以从中获得智慧，了解如何处理和解决现实问题。历史教我们预见...
