8=8*7=56 7=7*6=42 6=6*5=30 5=5*4=20 4=4*3=12
那么3＝3*2＝6本回答被提问者采纳
8等于56 7等于42 6等于30 5等于20 3等于几
3等于12。解释与推理过程：首先，我们观察给定的数字对应关系：8对应56 7对应42 6对应30 5对应20 从这些对应关系中，我们可以尝试找到一个规律。观察发现：8 * 7 = 56 7 * 6 = 42 6 * 5 = 30 5 * 4 = 20 这里的规律是，每个给定的数字都乘以其前一个数字得到了对应的结果。例如，8乘...
C8 3等于多少,上面是3下面是8 (不会打排列组合的符号)
这是排列组合的特殊符号，就像你以前学的sin、cos、log等等，一种数学符号，它代表的意思是，从8个里面选3个不管顺序，只管组合的种类。数学意义：C83=（8×7×6）÷（3×2×1）C84=（8×7×6×5）÷（4×3×2×1）以此类推
123456789有多少种组合排列,写出分析过程
若是9位的那就是9*8*7*6*5*4*3*2*1 若是8位的那就是9*8*7*6*5*4*3*2 若是7位的那就是9*8*7*6*5*4*3 依次类推啦!若是要全部的话,那就是把九种加起来啦 不过,以上只限于数字不重复的情况 如果有数字可重复,那就得看允许几位数可以重复了 比如:要组成一个九位数,其中要...
怎样让孩子速记6、7、8的乘法口诀?
9的乘法口诀,更是有意思,在其口诀得数的数字中间就有规律,(我们的学生曾就此问题撰写数学日记:奇妙的9)每一句口诀的得数(9、18、27、36、45、54、63、72、81),数字拆开再相加,都等于9,而且前后照应(18和81,27和72,36和63,45和54)。更巧的是,9的口诀还可以用我们一个简单的"手指操"来表示。(具体表...
数学题7前面是几7后面是几,小学一年级的题
7前面是6，7后面是8。可以让孩子借助观察直尺上的数字来做这类题
小学一年级找规律的数学题
〈1〉1、2、3、6、7、（ 14）15、30（顺序是乘二加一一直下去）〈2〉13、（1 ）11、3、（9 ）、5、7、（7 ）、（ 5）分两组第一组从十三开始每次减二，第二组从一开始每次加二。
问数学题
这道题我的解答过程：手中卡片2 3 7 8 先把任取两张积的情况列出 2*3=6 3*7=21 7*8=56 2*7=14 3*8=24 2*8=16 我就不用概率来算结果了，明眼一看就可以得出任取两张2的倍数可能占所有结果的5\/6 所以本人获胜的概率是很大的，这样的游戏基本上谁先抽谁获胜的机会就比较...
一道数学题(还是小学的。。。)
7末位数字是7 7*7末位数字是9 7*7*7末位数字是3 7*7*7*7末位数字是1 7*7*7*7*7末位数字是7 7*7*7*7*7*7末位数字是9--- 4个7相乘末位数字循环 100\/4=25个循环 所以（7+9+3+1）*25=500 ＋7的平方＋7的立方＋7的四次方＋……＋7的一百次方的得数的末位数字是0 ...
1*2*3*4*5*6*7*8*9*...*n等于多少,急急急!!!
1+2+3+……+n)=n*(n+1)*(2*n+1)\/6-4*n*(n+1)\/2。这里用到了公式1^2+2^2+3^2+……+n^2=n*(n+1)*(2*n+1)\/6，可参见小学数学奥林匹克初级读本（魏有德主编，四川大学出版社，大概是1990年出版），也可参见第三届华罗庚金杯少年数学邀请赛专辑（上面有初等的证明）...
c(8,5)数学题怎么算
因为8-5=3<5，所以c(8，5)根据组合公式可化简：c(8,5)=c(8,8-5)=c(8,3)=(8*7*6)\/(3*2*1)=56
