课文 海燕的小练笔

课文 海燕的小练笔

声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》: 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。 寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?

让暴风雨来地更猛烈些吧! 短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!

一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问同学吧,同学总是叫我自己思考。一个 两全其美 的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。

成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,引来无数羡慕的目光。你可知道,爱迪生总是微笑着面对每一次失败,微笑着面对每一次试验,他是暴风雨中的勇敢者!

困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。 在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。
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课文 海燕的小练笔
狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。 寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?

人物描写小练笔100字​
小海燕,这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她:“在幼儿园里生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快——活 ,老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来,嘿!...

六年级语文上册第23课小练笔 300字左右
它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。“想起来了,想起来了!”江上的倒影忽然变成了当年的画面:在嘎羧的带领下,七八十头战象昂起头,挥动着锋利的象牙,朝准备过江的日本鬼子扑过去,敌人纷纷成了战象的脚下鬼,被吓得鬼哭狼嚎,到处逃窜。。。”然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块...

关于高尔基的海燕
在诗中,为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望,除了对海燕作直接描写外,还通过暴风雨来临前夕大海海面变化的描写来烘托,并以海鸥、海鸭、企鹅等来作对比。第一部分写海鸥、海鸭、企鹅的呻吟、飞窜、恐惧、躲藏与海燕那高傲的飞翔,欢乐的叫喊形成鲜明的对比,有力地突出了海燕的英勇、乐观。第二部分写海浪与狂风...

精卫填海怎么用自己的话写一个200字的小练笔?
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。昨天,我在中华神话故事书里看了精卫填海这个神话故事。这个故事的内容是这样的。在古时候,有一个小女孩叫女娃,她很想去太阳升起的...

五年级上 19课小练笔 要有一件事
我的爸妈是我心中的神,他们和这篇课文上的父母不一样,他们爱的方式是亲切的话语。他们的爱对于我来说,很重要。像大地没有阳光;像花朵没有园丁一样。 世上最爱我们的人就是我们的父母啦。可在生活中,有很多地方父母不理解我们,也有很多地方我们不理解父母,在这其中一定有不能说的苦衷,也...

三年级上册语文第十八课富饶的沙西群岛课后的小练笔怎么写
富饶的西沙群岛课后小练笔一:西沙群岛海底的水草数不胜数,有的像我们的手指一样,有的像一块块青翠的宝石一样闪闪发光,还有的好似一大块永远也不吸水的棉花;而且还有一种鱼儿们最喜欢吃的水草,它繁殖很快,不过一天下来,总是会变成一个小小的渣渣。海面上海水波涛汹涌。海鸥们就像一张白板,时不时...

麻烦给我一些小升初的题!
一、小练笔。(5分)网络的出现,给人类带来了数不胜数的便利,也标志了科技发展的成果。但是,互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。 那么,作为二十一世纪的小学生,我们该不该上网呢?请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。 二、作文。(30分)请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体,有真情...

小学生阅读续写作文
巧合的是:总部派来颁奖的竟是多年不见的丹尼斯的爸爸,当库伯慢慢施展开小太阳时,当时的场面是多么令人感动呀! 拥有一颗真诚的心——《彩票》读后感 学完了第四单元——真诚的心,在这组五篇课文中,第二十课《彩票》中那位工作人员林海燕给我留下了深刻的印象。 这篇课文主要讲了一个人中了大奖,当工作人员给他...

六年级数学作文
她给我们的任务是,40篇小楷,20篇作文,30篇小练笔,而且老班也同意,而且又翻了一倍。x2,哎!全班同学顿时怨气冲天,叫苦连连。 这就是我班的“数学课代表”想知道她是谁吗?她就是我们班的数学科代表-丁乙轩。 六年级数学作文 篇4 看海,是种喜悦,我喜欢看大海卷起一波波的白色浪花,有时因为暴风雨而改变了...

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