数学应用题,急救!
10(x+2)=15x x=4 答:乙买了4件
急救!!!数学应用题
解:老张在其余六天中选一天,其余六个人全排,即C61(6为下标,1为上标)×A66(一个上标一个下标)=4320
急救,急救,急救,一道数学应用题```
5+4=9 长:18乘9分之5=10(cm)宽:18乘9分之4=8(cm)10乘8=80(平方厘米)绝对是对的,我就在学!!!参考资料:我的数学书上+老师讲的
1道数学应用题,急救
第一种:解:设班干部有×人,其他学生有(50-×)人。8×+(50-×)5=265 8×+250-5×=265 3×+ 250=265 3×=265-250 3×=15 ×≡ 5 第二种:(265-5×50)÷(8-5)=5(人)大概就是这样...
急急急 小学4年级应用题急救中..
120*3\/5=360\/5=72
初二上册物理应用题6道急!!! 要有答!
2.答案:如果有人触电,我会立即切断电源,再用绝缘木棒(干木棒)挑开触电者身上的电线,必要时对触电者进行人工呼吸,同时尽快通知医务人员抢救.3.答案:略 解析:三盏电灯连接在同一电路中,要互不影响,应采取并联方式,如下图:4.答案:略 解析:如下图,选择开关放在“热”的位置时,电热丝...
急救!本人数学基础差
我以前和你差不多,但现在已经名列前茅了,给你几个建议:1.尽量不要补课,这会使人感到消极。2.可以多看看,并且要挑感兴趣的看。3.可以外出参加一些数学活动,体味乐趣(注意:不要追求结果,只要追求努力的过程)。4.待对数学产生了浓厚的兴趣后,开始逐步提高做题准确率,上课时要学会记笔记,...
加减消元法解应用题
1.把x=-3,y=-1代入②,得到b=10。把x=5,y=4代入①,得到a=-1。所以a^(2008)+(-0.1b)^2009=(-1)^2008+(-1)^2009=1-1=0。2.1.①-②,得到y+2-11+2y=0,所以y=3。把y=3代入①,得到x=5\/3。2.2.①+②,得到3x=3,所以x=1。 把x=1代入①,得到y=-2。
小学六年级应用题
答:乙出发后50分钟,在两城间中点处追上甲。 例29、 一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相向开出,客车行了甲、乙两地间全程的3\/5时,恰好和货车相遇。相遇后货车仍以原来每小时行40千米的速度向甲地驶去,又用了18小时到达甲地。求客车的速度。 分析与解 题中要求客车的速度,那么就要先求出客车行驶的路程和...
执业护士资格考试临床应用题答题思路解析
1.请为这个病人制定一个保持呼吸道通畅的护理计划。2.请根据患者的疾病列出预防要点。遇到这种类型的问题应该怎么想?怎么回答?接下来,我们和老师一起学习。答题技巧:1.护理计划:原则:(1)及时去除气道内的分泌物,异物或者呕吐物,防止窒息。(2)准备好急救药品和物品,当发生危急情况时及时处理。2....