六年级语文课本第九课穷人,课文的那几段是环境描写?(至少找出两段)
第一段和第七段。
六年级上册第九课《穷人》这一课中外貌,语言,神态,心理活动描写是哪些...
、第一自然段:(屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着) (环境)2、 第二自然段:(丈夫...
六年级上册第9课穷人的环境描写有几处,分别是?
六年级上册语文课文第九课《穷人》一文，"穷”字是贯穿全文的线索，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接描写法、景物衬托法，表现了桑娜崇高的品德。描写环境的主要有两段：1、（1、2自然段）讲述了在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海...
六年级语文的九课《穷人》有哪些句子是描写环境的???
第一段的：屋外寒风呼啸～溅起一阵阵浪花。
第九课穷人的课文的环境描写有哪些
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在隔板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海丰呼啸声中安静地睡着。
穷人这篇课文的环境描写有哪些?
第九课《穷人》的环境描写有两处，分别如下：1、屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。2、海上正起着风暴，外面又黑又冷，这件瑜伽的小屋里却温暖而舒适。3、屋子里没有生炉子，有潮湿有阴冷。文中的环境描写直接写出女主人的手脚勤快，善于持家，家庭和美；暗示了桑娜一-家在...
...课文插图,展开想象,写一两段话.如果用上环境描写或人物的语言描写就...
—他们便是西蒙家的孩子。他们似乎感受到了妈妈的离去，小眉头皱的紧紧的。昏暗的灯光笼罩着屋子，让人有些焦躁不安。桑娜叹了口气，说：“唉，又多了两个孩子，以后的负担更重了……”渔夫拍拍桑娜的肩膀，说：“没事的，桑娜，我以后会早点出去打鱼，我们总能熬过去的！”...
九课穷人的环境描写和心里描写
环境描写 ，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，餐具在搁板上闪闪发亮。心理描写：她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了...
穷人描写环境的句子
环望四周,家徒四壁.
《穷人》 的环境描写的体会
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着.我体会到桑娜很勤劳 ...
