安塞腰鼓 三道题 跪求 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

“后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着.”突出了后生们舞姿的什么特点?
“好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!”这句话在全文中出现多次,请说说他的表达效果。
"耳畔是一声渺远的鸡啼."在结构与内容上分别有什么作用?
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(1)粗犷、豪放、有磅礴的力量
(2)运用反复的手法,是层次更鲜明,情感更强烈,形成一咏三叹,表达了作者的赞美之情。
(3)以静衬动,用安宁的画面反衬前面后生击打安塞腰鼓的震撼场面。追问

第三个问要分点作答,比如:1.结构作用是什么。2.内容作用是什么

追答

结构上总结全文,内容上以静衬动。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
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安塞腰鼓阅读答案
最佳答案 1.安塞腰鼓体现的是原始,粗犷,它需要黄土高原这样的厚土。2.(1)衬托了安塞腰鼓的气势 (2)写出了江南有阴柔之美 3.(1)强调了安塞腰鼓的气势 (2)安塞腰鼓受人们欢迎 4.文中写了茂腾腾的后生和后生的强健 5.突出,强调 ...

关于 安塞腰鼓 的几个问题.在线等.快!!!
3.江南流水更多地表现柔媚的风格,而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”。4.当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这时以“鸡啼”反衬寂静(也可认为这是实写)。三、本文大量使用了排比和反复的修辞方法,语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。排比,是把结构相同或相似...

安塞腰鼓问题 急!!!
6.好一个安塞腰鼓! (反复)1.“一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!”属於(短语)的排比。2.“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。”属於(句子)的排比。3.“使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!使...

《安塞腰鼓》习题
2.好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!3.愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!4.愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!5.愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……6.当它戛然而止的...

求《安塞腰鼓》题目及答案
3.①运用暗喻生动形象地写出安塞腰鼓的气势、声响撞击在观众的心里,观众的心里也发出共鸣。②这里用比喻说明江南人纤细、柔弱,打不得这样气势澎湃的腰鼓。4.本题语言赏析角度很多,可从整句与散句相结合,独词成句的作用,排比、对偶的修辞作用,语言句式与鼓点节奏的配合等方面赏析。5.①.既使文章...

《安塞腰鼓》的重点问题,和答案
答案 1.由静到动,再由闹归静。好处是让文章形成1个整体.2.从多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓到那么一股劲!好一个安塞腰鼓.主要用排比的手法写出了安塞腰鼓的气势恢宏,一往直前的生命的力量。3.用“充满了力量”“呼呼作响”“是光和影的匆匆变换”“使人颤栗在浓烈的艺术享受中”好处是抒发了...

谁有《安塞腰鼓》的阅读题及答案?
2. 这段话选自( )写的《 》。 刘成章 安塞腰鼓 3. 写出下面句子使用的修辞方法。(1)黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击。( 拟人 )(2)除了黄土高原,哪里再有这些厚这么厚的土层啊!( 反问 )4. 对画线句子理解正确的一项是( B )A. 赞美农民的...

关于《安塞腰鼓》一文的问题。
好一个安塞腰鼓!1、“一群茂腾腾的后生”,用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用? 2、为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和“呆呆”的腰鼓? 3、“紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地.似乎从来不曾响过。”一句中“似乎”可否去掉? 为什么? 4、“但是:'”“看!

求《安塞腰鼓》课文中的所有排比句。急!!!
(1)骤雨一样,是急促的鼓点;……斗虎一样,是强健的风姿 (2)使人想起:……!使人想起:……!使人想起:……!(3)好一个安塞腰鼓 这三句应该是你要的答案(你有课本吧?)(4)容不得……,容不得……,容不得……。(5)隆隆隆隆的……,隆隆隆隆的……,隆隆隆隆的……,隆隆...

安塞腰鼓中的三个问题
1.赞扬了黄土高原的后生们 2..表达了作者对农民衣着的后生们的赞叹与惊奇 竟然 3.因为黄土高原的特色

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