这是他的4倍和1/2倍的和
所以这个数是22.5÷(4+1/2)=5
4x+0.5x=30-7.5
4.5x=22.5
x=22.5÷4.5
x=5
一个数的4倍加上它的一半比30少7.5,求这个数?
比30少7.5是30-7.5=22.5 这是他的4倍和1\/2倍的和 所以这个数是22.5÷(4+1\/2)=5
一个数的4倍加上它的一半比30少7.5,求这个数?
4x+1\/2x=30-7.5 4.5x=22.5 x=5 所以这个数为5.
一个数加上它的2\/3等于7.5,这个数是多少?
=7.5÷(5\/3)=4.5
一个数加上4.15所得的和比30少7.2,这个数是多少
30-7.2-4.15 =18.65 这个数是18.65
一个数加上它的50%等于7.5 求这个数 要求列方程
设这个数为x x + 0.5x = 7.5 1.5x = 7.5 x = 5
一元一次方程应用题 给我发多点
用一元一次方程解应用题与用算术方法解应用题相比较,它有什么优越性呢? 为了回答上述这几个问题,我们来看下面这个例题. 例1 某数的3倍减2等于某数与4的和,求某数. (首先,用算术方法解,由学生回答,教师板书) 解法1:(4+2)÷(3-1)=3. 答:某数为3. (其次,用代数方法来解,教师引导,学生口述完成) ...
一个数的3.5倍比它多7.5这个数是多少
依题意列式计算设这个数是x 解题思路：应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:3.5x-x=7.5 x=7.5÷2.5 x=3 答:这个数是3
一个数比30的5倍小一些比30的4倍大一些这个数可能是多少?
一个数比30的5倍小一些，比30的4倍大一些，那么这个数，大于120，小于150。可以是121~149的任何一个正整数。小学数学解题方法和技巧。中小学数学，还包括奥数，在学习方面要求方法适宜，有了好的方法和思路，可能会事半功倍！那有哪些方法可以依据呢？希望大家能惯用这些思维和方法来解题！形象思维方法...
一个数加上它的0.2等于7.5,这个数是多少?(方程解)
（1+0.2）x=7.5
一个数的加上它的百分之五十,等于7.5,求这个数
设这个数为X，则X+X*50%=7.5--->X=5
