六年级上册语文25课钟子期对伯牙说的话得改写
6.这正是:“伯牙所念,钟子期必得之。”我心有所念,我的好朋友必得之而赞之,这不是一般的朋友啊!这就叫——知音。而不论伯牙志在高山、志在流水,还是志在明月、志在清风,凡伯牙所念,子期必得之,这就是真正的知音! (二)相遇相知。 1.伯牙当时已经是楚国著名的音乐家,你说他还会缺少赞美吗?他为什么独独...
改写小学六年级语文25课伯牙绝弦为现代文
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，至于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操，更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴...
六年级课文25课《伯牙绝弦》改成故事
我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃...
六年级上册伯牙绝弦改成一个故事
伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道："好啊，就像巍峨的泰山屹立在我的面前。"伯牙弹琴时，心里想到宽广的长江，黄河，钟子期赞叹道："好啊，宛如一望无际的长江黄河在我面前流动。" 无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。...
六年级上册语文25课编成一个故事 400字以上
伯牙即兴弹了一曲《高山》，子期赞叹道：“多么巍峨的 高山啊！”伯牙又弹了一曲《流水》子期称赞到“多么浩荡的江水啊！”伯牙又 佩服又激动，对子期说：“这个世界上只有你才懂得我的心声，你真是我的知音啊！”于是两个人结拜为生死之交。伯牙与子期约定，待周游完毕要前往他家去 拜访他。 一日...
伯牙鼓琴改写作文500字
伯牙走出船外,果然看见岸上树林边坐着一个叫钟子期的打柴人。 伯牙把子期请到船上,两人互通了姓名,伯牙说:“我为你弹一首曲子听好吗?”子期立即表示洗耳恭听。伯牙即兴弹了一曲《高山》,子期赞叹道:“多么巍峨的 高山啊!”伯牙又弹了一曲《流水》子期称赞到“多么浩荡的江水啊!”伯牙又 佩服又激动,对子期...
伯牙绝弦改写成小故事100字
伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：“好啊，高峻的样子像泰山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊，水势浩荡的样子像江河！”伯牙所想的，钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙因得知音而大喜，他们约好两年后见面。可是，两年后，钟子期却没有露面。伯牙多方打听才知道，...
把伯牙绝弦改写成小故事150字
伯牙十分激动，上前握住子期的手，感叹道：“知我者，钟子期也！我终于找到知音了！”子期也很兴奋。两个人相见恨晚，有说不完的话。他们谈音乐，谈理想，谈人生，谈得十分尽兴。是啊，能得一知音，不是天底下最为畅快的事吗？可谁知天有不测风云。一个月后，俞伯牙又去拜访钟子期，却不幸得知子期...
六年级上册伯牙绝弦改写成现代文 (200字) 谢谢啊!
伯牙笑了一笑。他操琴，又弹了一曲。琴声刚落，又听那人叫道：“妙，妙极了，广大的江河，涓涓的流水，我们这里真是太美了！”伯牙愣了一愣，转然间，他笑了，灿烂地笑了。他起身握住那个人的手，激动地说：“我俞伯牙这辈子找的，正是你这位知音人啊！”他与那个人一起坐下，询问了他的...
伯牙听了钟子期的话会怎么想?怎么做?怎么说?(小练笔)
回想："太好啦，终于长到知音了。”会做：弹得更好。会说：“你真是我的知音。"
