急需！！！高中历史会考知识点，学习方法

Question

我的选择题错一大堆，材料题就更甭提了，100分的卷子，才拿到42分，2010年1月16日就会考了，我必须得过，我要上大学的，我不知道该怎么学习历史，我需要整套的学习计划，如：早晨几点背，晚上几点背，该怎么背知识点，自因我的背功太差，自小讨厌背诵，

请各位老师同学大哥大姐有好招的告诉我，小弟再生感谢！~

Answer 1

历史必修一会考知识点
1.1.1西周宗法制和分封制的主要内容A
1.1.2宗法制和分封制的历史作用和特点 B
1. 分封制
内容：①分封，又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，以镇守疆土，拱卫王室。
②各诸侯国承认周王的权威，并承担随王出征、纳贡和朝聘等各种义务。
③诸侯还要对下属进行分封，分封制使周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。
特点：①周王是全国最高统治者，同姓亲族是分封的主体。 ②诸侯国与周王的臣属关系明确。
③层层分封，确立等级秩序。
作用: 巩固统治、扩大疆域
2. 宗法制
内容：①嫡长子继承制（核心）。
②确立了严格的大宗、小宗体系，周王是天下的大宗，是政治上最高领袖
特点：血缘纽带同政治关系紧密结合
作用：防止内部纷争，强化王权、“国”和“家”密切地结合；
保证贵族在政治上的特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
1.1.3始皇帝的来历与皇权的至高无上 A
1. 始皇帝的来历：初并天下后，秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，王的称号不足以显示自己的权势和地位。因此，他把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，定作自己的尊号，自称“始皇帝”，希望由自己开始，子孙能够万世传承，永掌政权。从此，“皇帝”成为中国古代最高统治者的称谓．为历代封建王朝所沿用。
2.皇权的至高无上
(1)内容：①首创的皇帝制度，包括名号制度、皇帝的权利、家天下的皇位继承制
②军国等一切大权，都由皇帝总揽。中央和地方的主要官员也都由皇帝任免。
（2）特点：权利高度集中成为秦王朝政治制度的基本特征。
1.1.4 秦朝中央官制与郡县制的内容及作用 B
1.中央官制
(1)在中央，设三公九卿。三公是指丞相、御史大夫和太尉。
职能：丞相为百官之首，辅佐皇帝处理全国政务； 御史大夫是副丞相，掌管律令、图籍，并负责监察百官； 太尉，负责管理全国军务。三公之下设九卿，分别掌管着国家的各项具体事务。
(2)特点：相互配合，彼此牵制，皇帝大权独揽。
2.郡县制：秦统一后，统治区域空前扩大。在全国范围内推行郡县制。秦始皇把全国分为36郡，由中央政府直接管辖，郡内又分为若干县，郡内长官都由皇帝直接任免。
作用：实现了对地方政权直接有效的控制，更有利于中央政权的稳定与巩固。
1.1.5 秦朝中央集权制的影响 B
直接：秦朝通过中央到地方的行政机构，从而巩固了统治和国家的统一。
深远： 秦朝中央集权制度彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大统一王朝制度的基础，对此后2000多年的中国社会影响深远。

参考资料：是需用这样的吗

Answer 2

会考的知识点在那本会考手册上都有的，专心复习上面的东西，再者就是向老师询问，毕竟老师比我们更清楚.
至于学习历史，在选择题看来，使用排除法是最有效的手段，而历史事件发生的时间是最方便帮我们排除的选项的，我的经验是每次写作业遇到历史事件就会把所发生的时间写在下面，一次又一次，我就不信记不住。
还有就是材料题，我们老师和我们说过，所谓材料题就是从材料找答案，实在不知道就抄材料，PS：不要原封不动的抄，如对话，具体的数字...
其实我以前只是看，从来没有正经八百的背过书，所以背书的好点子到没有什么，而且不要太担心，会考没有平时考得那么难，要对自己有点信心。
还有就是，考试有一定的技巧，注意掌握。

Answer 3

会考是高中毕业，和考大学无关。。。高考才是考大学。。。。。

而且会考比高考松很多。。。。

另外历史。。。应该发了什么手册之类的要你看的吧。。。。你花50%的功夫把书本多看多背。。。花50%功夫把手册上的例卷写完，请教老师或者历史好的同学。。。。。。好多门课，会考就是手册上面的卷子，，我当年英语就是100%一样的。。。。我没看后悔死了。。。。

会考很松的。。。。花了功夫就不要太紧张。。。我很少听说不过的。。。。。不过你42分也太。。。。。。

Answer 4

熟读历史书，重头看一篇，现在就开始，把重点用红笔画下来，少看那些试卷了。记得几年前我高考的时候都是这样做，如果你不知道哪些是重点就要借别人人的书本了。祝你成功。