如何提高语文课堂教学中小组合作学习有效性
如何提高语文课堂教学中小组合作学习有效性?答:一、独立思考是提高小组合作学习有效性的前提 。二、选题精当是提高小组合作学习有效性的关键。三、师生合作是提高小组合作学习有效性的保障 。四、恰当的评价方式是提高小组合作学习有效性的动力。总之,合作意味着人人参与,平等对话。对学生而言,是...
如何提高小学语文教学中小组合作学习的实效性 《小英雄雨来》说课_百 ...
(1)重视基础。实施合作学习是有一定条件的,要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。因此,我们要倡导学生之前要有充分的独立思考,在学生自学、自悟的基础之上再加强学生之间的交流,才能使他们互相取长补短,实现真正意义上的合作。(2)均衡分组。教师不能盲目随便地将所有学生分成若干组,最好对全...
语文课堂上怎么提高小组合作兴趣
学生在探究中离不开合作,这一点在语文学习中尤为重要,教师要努力营造愉悦、宽松、开放的课堂教学氛围,使每个学生乐于投入其中,把合作学习、主动思维视为一种乐事。 在课堂教学中,要善于利用分组讨论等互助合作学习的形式,激发学生学习的积极性,让每个学生畅所欲言、大胆交流,形成师生互动,生生互...
小组合作学习在语文课堂教学中有什么成效
1、处理好集体教学与小组合作学习的时间分配。在目前的语文教学实践中,只有把合作学习与集体教学有效结合在一起,才更有助于提高语文课堂学习的效率,人数较多的班级,处理好二者之间的时间分配关系尤为重要。在课堂教学过程中,教师须根据所教的内容,对小组学习和集体教学所需要的时间进行科学有效地合理分...
如何正确有效的指导小组合作学习
一、营造合作学习环境、科学分配合作时间 语文课程是一门注重学生感受、体验的课程,它与一般知识性的课程不同,注重的是学生在感受和参与中体验到真善美和快乐,是培养全面发展的人,提高学生的综合人文素养。教师在合作学习的过程中,要能善于营造合作氛围,才会使学生爱学和乐学。在教学《你必须把这条...
如何提高课堂教学中小组合作学习的有效性
分散帮扶是在具体的课堂学习中,教师根据各个学习环节深入各小组帮助引导小组长有效地组织本小组的学习活动。二、让学生掌握合作学习的方法。 1. 教给学生讨论的方法。教师首先针对学习目标、教学内容、重难点及学生的实际情况,提出有思考价值的问题,并把分组讨论的指导思想、意图、要求、作用明确地告诉学生,直到学生提出...
如何提高小组合作学习展示环节的有效性
小组合作学习让学生参与,互动交流,是提高学生积极性和主动性的有效模式。在我校开展了近一年了,对课堂上“独立思考、合作探究、充分展示”十二字方针也进行大胆尝试,课堂面貌有了较大的改观,为了使小组合作学习更有效,使“交流展示”这一环节的效率更高,我认为应从以下几个方面入手:一、独立自学时...
如何在语文教学中进行合作学习
一、立足合作学习任务,放飞学生的思维。要想学生有效地合作学习,必须让学生明确合作学习的任务,使他们具有方向感、责任感。每个学习小组应当有明确的小组任务,合作学习小组内部应当根据小组任务进行适当的分工,让每个小组成员有明确的个人任务。合作学习的任务一定要适合学生合作学习。合作学习的任务应当具有...
语文教学中如何有效发挥学习小组的作用
总之,课堂要想变得高效,就应该充分发挥小组合作学习的作用。合作学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智。教师在当前课改的环境下,必须重新审视合作学习的价值,积极营造适合学生进行合作学习的环境,呼唤教师在实践中不断反思自己的教学行为,时刻把握“学生是学习的主人”这根主线,...
如何提高小学语文作文教学小组合作学习的有效性
1、正确引导,树立责任心和责任感 有些学生认为写文章是作家的事,自己不想当作家,就可以不要学习写作这种观点是错误的.我们应该教育、引导学生正确认识作文,了解作文,通过实例说明作文教学的目的、意义和实用价值.如我们日常工作中要写工作计划、总结、报告;农村有时贷款要写申请报告,工厂生产的产品要写...