小学六年级 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (28 16:42:51)
花园里有一群蜜蜂，其中5分之1落在杜鹃花上，三分之一在玫瑰花上，飞向月季花的蜜蜂数只这批蜂蜜相差数的3倍，最后剩下1之在茉莉花和玉兰花之间飞来飞去。花园里一共多少只蜜蜂
X-[1/5X+1/3X+3(1/3X-1/5X)]=1
解出来
小学六年级 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (28 16:42:51)
小学6年学一元一次方程了吗？不能用方程式解吧？我是按照简单的这样理解：先将1\/5和1\/3通分，分别为飞向杜鹃花是3\/15飞向玫瑰花是5\/15飞向月季花的是3*（5\/15-3\/15）=6\/15，将三项加一起是14\/15。那么蜜蜂数的1\/15是1只蜜蜂就是15只。同理剩2只就是30只蜜蜂，剩3只是45只蜜蜂。。。
小学六年级 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (26 22:14:3)
3、解：由题意知，1.6小时行驶160千米，则每小时行驶100千米，故，行驶完全程280千米需要时间：280\/100=2.8（小时）补充一下：如果2题表达有误，3分之8实际为8分之3，则余下9\/2千米是全长的5\/8，所以全长是（9\/2）\/(5\/8)=7.2(千米）=36\/5(千米）...
小学六年级 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (22 20:38:44)
答：两车相距36千米
六年级数学应用题分类讲解
b求比一个数多几的数应用题:已知甲数是多少和乙数比甲数多多少,求乙数是多少。 (4 ) 解答减法应用题: a求剩余的应用题:从已知数中去掉一部分,求剩下的部分。 -b求两个数相差的多少的应用题:已知甲乙两数各是多少,求甲数比乙数多多少,或乙数比甲数少多少。 c求比一个数少几的数的应用题:已知甲...
小学6年级应用题(要算式的,谢了!!!)
(30+27)÷3=19(张) 70×[4÷(3+4)]=10(张)（5）(1-6\/15)÷(1\/12+1\/15)=4(天)注:第三题思路是:3×9=27(元)是 9张 3元 的乙贺卡.97-27=70元 是让甲乙两种贺卡的数量比为1:1.但是价钱比是4:3.70×[3÷(3+4)]=30(元) 是按比例分配.(30+27)÷3=19(张) 是...
小学六年级数学应用题三道,多谢请详细解答,谢谢!(821:31:13)
所以起点到终点的距离为350\/(1-17\/24)=1200米。3）不能用方程组实在太难想了！如果用方程组，假设原计划行驶时间为t，原速度为v，就有 (t-2)*10=2x，(t+0.5)*2=0.5x，解得t=12,x=50，所以甲乙两地相距t*x=50*12=600千米。(看看有哪位高人有能力给出非方程的做法)
小学六年级上册数学应用题+答案
那么全程=28\/（7\/36）=144千米 3、解：甲乙速度比=8：6=4：3 相遇时乙行了全程的3\/7 那么4小时就是行全程的4\/7 所以乙行一周用的时间=4\/（4\/7）=7小时 4、解：甲走完1\/4后余下1-1\/4=3\/4 那么余下的5\/6是3\/4×5\/6=5\/8 此时甲一共走了1\/4+5\/8=7\/8 那么甲乙的路程...
数学六年级应用题。要不变量和难的、顺便帮我解答一下。我会采纳采纳...
六年级数学应用题51、救生员和游客一共有56人,每个橡皮艇上有上名救生员和7名游客。一共有多少名游客?多少名救生员? 2、王伯伯家里的菜地一共有800平方米,准备用种西红柿。剩下的按2︰1的面积比种黄瓜和茄子,三种蔬菜的面积分别是多少平方米? 3、用28米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比...
数学应用题,请详细解答(算术法)!
设A、B两种商品售价为1，A商品成本=1\/(1+1\/4)=4\/5,B商品成本=1\/(1-1\/4)=4\/3,A、B两种商品售价=10\/{(4\/3-1)-4\/5*1\/4}=75元，A商品成本=75*4\/5=60 元 B商品成本=75*4\/3=100元
小学六年级数学题,求解,并说明解题思路!谢谢!
，你好：剩下全部工程的1\/8没有完成，已经完成了：1－1\/8＝7\/8 “甲队单独施工3天，乙队单独施工5天后”相当于“甲乙合做3天”然后乙独做：5－3＝2（天）甲乙合做3天完成了：3×9\/40＝27\/40 乙每天完成全部工程的：（7\/8－27\/40）÷2＝1\/10 乙单独施工需要：1÷1\/10＝10（天）...
