历史与社会七年级上第三单元复习提纲（就是“各具特色的区域生活”那单元的）

Question

马上就要月考了，希望各位帮帮我。我打印下来复习。谢谢。

Answer 1

　　不知道和你们教材是不是一样。玲一下主要内容吧

　　一、家住平原

　　（稻作文化印记）

　　1、泰国湄南河高温多雨、水网密布、土壤深厚、肥沃

　　2、湄南河平原上分布着全国87％的人口，这与稻作农业对人力的巨大需求有一定关系。

　　3、村庄内的传统民居大多就地取材，以木、竹为主，用木桩支撑，悬空架设。

　　（用机器种庄稼）

　　1、位于30-50°N，80-100°W，西半球

　　2、美国中部，密西西比河横贯其中（中纬度地区）

　　3、美国大平原，地形特点：地广人稀、地势平坦；气候：温带大陆性气候；气候特点：冬冷夏热，降水较少

　　4、水稻对人的影响（下面为一个表格形式）

　　稻作生产              人们生活

　　兴修水利；           团结互助，关爱弱势

　　人工劳动；           人口聚居，邻里友善和睦

　　自然灾害多，        敬畏神灵，冲上谷神，稻母

　　抗御能力差；

　　5、为什么美国中部平原大规模机械化生产？

　　地处平原，地势平坦，旱地为主，适合机械化生产。而科技水平发达。

　　6、从哪些方面可以看出美国大平原的农业是一种商品性农业？

　　农业区地广人稀，使用大型机械化作业，效率高，产量大，储存条件好，交通发达，这些都是商品性农业的必备条件。

先回答这么多吧！如果你学的是这个教材的话，回复我，我继续完善

追问

是这个。麻烦你了

追答

　　二、与山为邻

　　（垂直的牧场）

　　1、衣（传统的服饰常用性畜皮毛做衣料）

　　     食（从奶食品，牛羊为主，只吃少量面食）

　　     行（马）

　　2、哈萨克牧民为什么这样利用山地牧场？

　　因为天山从山路到山顶海拔就不同，气温也不相同。夏季是牧区的”黄金季节“，牧民们主要生活在高海拔的夏季牧场。夏天过后牧民们便逐渐向山下的牧场转移，到深秋的时候，就进入低海拔的春秋牧场。他们要在大雪封山之前赶到山谷间的冬季牧场，以躲避严寒和冰雪的侵袭。来年春季，牧民们又会返回春秋牧场。

　　3、其中包含那些科学道理？

     充分认识自然环境

     因地制宜的发展经济

     人与自然和睦相处

　　（如画的梯田）

　　1、哈尼族人是如何利用自然条件从事生产【A】和安排生活的【B】？

　　A、①哈尼族人随山势变化，因地制宜，修建了梯田。

　　      ②哈尼族人充分利用这一自然条件，在高山上修建了庞大的水渠网络，把终年不断的山泉溪流，通过沟渠引进梯田，解决了种植水稻的水源问题。

　　B、①在向阳开阔的山坡上，以便于随时找看山前屋后的稻田。

　　      ②梯田是小伙子的脸

　　2、很多人赞誉哈尼族人的梯田，认为梯田体现了人与大自然的和谐关系。但在另外一些山区，为了种庄稼，人们砍伐了树木，结果庄稼没有长好，还造成了水土流失。你认为这些现象说明了什么问题？

　　说明了人们在利用自然条件同时，应该要保护资源和环境，做到人与自然和谐发展。实施可持续发展战略。

　　（热闹的山谷）

　　1、从以下几个方面分析阿尔卑斯山成为旅游热区的原因？

　　①自然环境②基础设置   ③交通条件

　　①海拔高有冰山和积雪，风景优美

　　②化学设施，饭店，商店，医院等

　　③拥有发达的铁路和公路

　　2、随着全球变暖的家具，阿尔贝斯山的冰雪覆盖量在减少。生活在这里的人对此非常担忧。请说说他们担忧的原因。

　　破话了自然美景，而且无法开展滑雪运动，从而阻碍了经济发展。

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由于这是自己打字的，我也要做作业哦~~~所以每天只能给你发一课了，其实七年级没什么好复习的0.0我记得我七年级的时候历史根本没复习过~~历史题目很简单的，只要掌握知识要点，上课笔记就好了。这里本来有几道画图的模型，但是太麻烦了就省略了。

追问

谢了，问题是不复习有些细节就不会做...虽然我知道不要在意这些细节= =

追答

细节，你归纳一下吧~然后我方便具体给你提一下。不然的话，题海太大了，很难弄到重点，我只是将课文里的内容归纳了一下，然后是课后题给你提了一下~

追问

QQ，私信我。

追答

你Q说一下吧~我加你~

追问

你私聊我，我验证码卡了，打不出。。

追答

私聊你了~~