大学在校生可以考教师资格证。
2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。
扩展资料：
学历要求：
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
参考资料来源：百度百科-教师资格证
本回答被网友采纳可以报考，不限制在校和不在校的。
在校师范生首次参加教师资格考试时间调整为本专科生毕业前的第三学期。高校非师范专业在校生参加教师资格考试时间不变，仍为毕业班。
已入学的全日制普通院校师范类专业学生(含全省统一计划招收的初中起点2009年-2011年入学的五年制学前教育大专班学生)，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。
试点工作启动后，即2012年及以后入学的师范类专业学生(含“专升本”师范生、全日制教育硕士)，申请中小学教师资格须参加中小学教师资格考试。
已取得《浙江省申请教师资格人员教育学、心理学考试合格证书》者，在规定的有效期内，仍可按原教师资格认定渠道和办法申请认定教师资格。
大学在校生是可以报考教师资格证的，不过针对在校大学生而言有以下要求:
(1)对于专科在校大学生而言，可以在大二大三期间进行报考，不过在报考之前需要先拿到普通话等级考试二乙以上的成绩。
（2）对于本科在校大学生而言，就需要在大三大四期间进行报考，在大二期间是不能够报考的。
注意事项:
（1）注意关注报考时间，不要错过报考的最佳时间，可以登录中国教育考试网进行查询
（2）教师资格证的笔试单科成绩有效期是两年，所以建议本科大三期间就开始考试，以防止笔试单科成绩失效。
祝愿你考试顺利，心想事成。
大二、大三就可以考了，但拿证要等到毕业后有毕业证，这里有资料参考：教师资格考试指南
【考试介绍】
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。
市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。
【报考条件】（一）思想品德条件：
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
（二）学历条件：
申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――
申请教师资格种类 应当具备的学历条件
幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历
小学教师资格 中等师范学校毕业及其以上学历
初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当
助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级
高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历
成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历
在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
（三）教育教学能力
1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。
2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格
【报考时间】报考时间全国各省有差异。点击查看各地报名信息汇总》
【考试时间】考试时间全国各省有差异。点击查看各地考试信息汇总》
【考试科目】
主要考教育学和心理学课程。各地考试科目略有差异。
【普通话水平】
除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
（一）申请程序：
师范类：往届毕业生需准备以下材料：1、本人身份证原件和复印件；2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；4、本人填写《教师资格认定申请表》；5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。
上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。
非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
（二）申请时间：
教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。
考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。
（三）认定机构：
根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。
据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。
非师范专业生也可报考教师资格证。全日制在校大学生可在三年级及以上年级凭学校管理部门出具的在籍学习证明报考。
教资考试笔试科目不同，幼儿园和小学考两门，初中和高中考三门。
综合素质：科目一在所有科目中是难度最小的一门，很多知识点都是高中学过的内容。模块主要有以下五个：职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力。题型主要有以下三个：选择、材料分析和作文。职业理念中教育观、学生观、教师观常常出现在大题中，所以要快准狠的记忆下来。而法律法规、文化素养在选择题中出现频率较高，可以利用平时零碎时间去学习。除此之外，还有占分最大的作文，在平时要多看范文，总结模版，在做题的时候，最好能够结合教师、学生两个主体来写。
教育教学知识与能力：科目二涉及的知识点较多，题型也比较丰富。简答题的往往没有很好的做题方法，只能是多多背诵，可以平时充分利用碎片化时间，在理解的基础上结合口诀去背诵。
学科教学：科目三与自己报考的专业有关，涉及的是自己的专业知识。其中教学设计占分最大，考前要整理好不同类型的模版。
试有抽题、备课、回答问题、试讲、答辩五个环节。抽题后20分钟准备、20分钟考试（5分钟回答问题，10分钟试讲，5分钟就试讲内容答辩）。所谓试讲，简单来说就是模拟上课，想象你面前坐的都是学生，给他们讲一堂10分钟的课。这个环节是非师范专业同学的生死劫，一定要请教老师，最好是跟着课程，并进行大量刻意练习。
