四年级下册语文第二单元作文怎么写

Answer 1

希望我的回答对您有所帮助每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给你的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看 到别人得不到帮助时焦急的脸胧。我们要以他们为榜样，乐于助人 就说解放军叔叔雷锋吧 ！他应该成为我们的榜样，虽然很年轻就因事故献出了生命，但是他生的伟大，死的光荣！雷锋叔叔有许多助人为乐的好事，就像让座，那可已经是家常便饭了。 有一次，雷锋叔叔去坐火车，在火车上他发现一位老太太焦急万分，坐立不安，雷锋叔叔慢慢走过去，问:"老太太，请问您有什么事吗？"老太太依然焦急的说:"我的车票不见了，"说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说，快步走到售票处又买了一张车票递给老太太，老太太十分感激他。有的乘客都说他是"傻瓜"，而雷锋叔叔却笑笑说:"我宁愿当这样的傻瓜。"雷锋叔叔他经常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车，他推好车以后，已是累得大汗淋漓了，老奶妈刚要感谢他问:"请问你叫什么名字？"雷锋叔叔笑着说:"我是人民子弟兵，老奶奶再见！"说完急勿勿地"跑"了。 如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心，因为它是用之不竭的，它会让别人认为你很好。去挥霍你的爱心吧！

Answer 2

亲爱的妈妈：
我一直深爱着您，在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的，但是有一件事，却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。
妈妈，您已外出务工多年了，这些年来，您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。您可知道，奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习，每天都要料理着繁重的家务活；为了全家人生活得更好一些，每日里她还得去田地做这干那。奶奶越来越苍老，瞧，她头上的银发又增添了不少。
星期六又到了，我特高兴，那不是因为又可以放松自己的缘故，而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭，刚准备看电视，一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码，我兴奋地叫道：“是妈妈！”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事，还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时，您却告诉我:“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时，我心里总有一种说不出的滋味，常常独自沉思：为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛，万嘱咐，有着说不完的话；为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖，难道您就没话与奶奶说一说吗？
一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过，从未关心过老人的冷暖。妈妈呀，妈妈，在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求，要是有所求的话，我想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道，她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀！妈，我虽然不能过分地指责您的自私，但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧：用您牵挂子女、婆婆的心去关心一下奶奶——您的婆婆好吗？

Answer 3

我想对妈妈说：“您辛苦了，我从小长大您都这么关心我，女儿爱您！”

有一次，我发高烧头昏沉沉的，放学回家就躺在床上休息。妈妈下班回来一看我躺在床上，脸通红，急忙问：“玥妹,怎么了？”“妈妈，我发高烧了。”妈妈一下把我抱在怀里，把手放在我的额头上，紧张地问我：“吃药没有？要不要喝点水？要不要吃点东西呢？”半夜，我睡的得迷迷糊糊的，感觉有人在摸我的额头，又在摸我身上、背上。我睁开眼睛，是妈妈！妈妈一直担心我，睡不着，半夜还起来看我。我想妈妈对我多好呀！我一下把妈妈抱住，亲了妈妈一口。

还有一次，我数学考试只考了50分。卷子一发下来，我心里直发慌，该怎么向妈妈交待呢？妈妈一直对我这么好，希望我好好学习。可是我．．．．．．唉！回到家里，我把卷子拿给妈妈，可是妈妈看了我的卷子，并没有责怪我，反而语重心长地说：“你这是粗心造成的。来，我们来看卷子。”妈妈把我错的题一道一道地给我讲，和我分析错误的原因，并让我重做了一遍。完了妈妈还给我讲道理，叫我上课要认真听讲，多动脑筋，要细心，希望我的成绩能提高。看着妈妈充满爱的眼睛，我真想哭。我自己在心里说：“我一定要好好学习，记住妈妈的话，用优异的成绩来报答妈妈！”

妈妈是多么的关心我和爱我呀！妈妈，女儿一定会好好学习，做一个有用的人。

Answer 4

本次作文的内容是说说自己成长过程中的心里话，要求是说真话，发自内心的。我个人认为这篇作文的体裁可以是记叙文，也可以是书信、日记等形式，但同年组的老师认为体裁只是记叙文。请问：我个人的想法对吗？如果体裁可以是书信，那么书信可不可以不用写题目呢？我班有一个学生，他的作文内容很新颖，是给小偷先生写的心里话，劝告他们再做小偷了，真实地表达了他自己的想法。那这个内容可以吗？我个人认为是可以的。现在的作文提倡自由，自由的内涵就凶包括“自由选材、自由立意、自由拟题、自由布局、自由表达、自由修改”，如果限制得太多，岜不束缚了学生的思维。而同年组的老师认为只能是给老师、亲人、同学、所熟悉的人而言的，我就以上三个问题请教一下，望各位老师、前辈给予指导。谢谢！

Answer 5

本次作文的内容是说说自己成长过程中的心里话，要求是说真话，发自内心的。我个人认为这篇作文的体裁可以是记叙文，也可以是书信、日记等形式，但同年组的老师认为体裁只是记叙文。请问：我个人的想法对吗？如果体裁可以是书信，那么书信可不可以不用写题目呢？我班有一个学生，他的作文内容很新颖，是给小偷先生写的心里话，劝告他们再做小偷了，真实地表达了他自己的想法。那这个内容可以吗？我个人认为是可以的。现在的作文提倡自由，自由的内涵就凶包括“自由选材、自由立意、自由拟题、自由布局、自由表达、自由修改”，如果限制得太多，岜不束缚了学生的思维。而同年组的老师认为只能是给老师、亲人、同学、所熟悉的人而言的，我就以上三个问题请教一下，望各位老师、前辈给予指导。谢谢！