人教版五年级下册14课的小练笔,应该怎么写啊,急死我啦
1、战斗刚刚结束,到处一片狼藉:房屋倒塌了,树木烧焦了,村子里到处浓烟弥漫,人们惊恐不安。一个幼稚的小孩子到处张望。不停地询问过路的大娘、大嫂:“我的妈妈哪去了?”大娘叹了口气,摇头走了。他又问小伙伴,他们也不知道。小孩子茫然不知所措,他围着废墟不停地转着,可那个熟悉的身影始终没...
五年级下册语文14课:再见了亲人小练笔怎么写?急需!要快!短点!40字就...
3、一位志愿军叔叔在敌占区发现了一个洞,里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了,因为小女孩抓着的那根树枝就要 断了,而且洞底都是荆棘藤。周围没有任何人,也没任何工具,眼看着小女孩就要死了。志愿军叔叔便奋不顾身的跳 下去,拉住一条荆棘藤,虽然手流血了,但最后救了朝鲜小女孩,可志愿军叔叔自...
五年级下册语文书第十四课的小练笔怎么写?
快呀,朝鲜小姑娘提起木桶往回跑,刚好被鬼子空军发现了,朝着朝鲜小姑娘轰炸起来。朝鲜小姑娘身旁的石头被炸飞起来,砸到了朝鲜小姑娘的身体。朝鲜小姑娘忍着疼痛,终于把水送回村子。朝鲜小姑娘把水送回了村子,但是他身子却受了伤——一块石头嵌进他的身体里。这不是亲人的行为吗?难道亮不代表了...
五年级下册人教版语文书第14课小练笔怎么写
冬天,沧沧凉凉,寒风呼啸,但大榕树的叶子依然挨三顶五,没有少。粗壮的枝干和浓稠的茂叶为我们挡住了寒冷的风爷爷。我爱学校的大榕树,更爱培育我们成长健康的校园。
五年级下册语文第14课小练笔
人教版五年级下册语文第14课——《再见了 亲人》小练笔:从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来。在五次战役的时候,大娘知道中国人民志愿军没东西吃。她心急如焚,想到自己喜欢吃的一种食物——打糕。她就召集全村妇女一起做打糕,做了一天,大约做了200个打糕。她带...
五年级下册语文书第14课课后小练笔400字怎么写
在一节车厢的登车处,一位小女孩紧紧抓住一个志愿军的手。她,就是小金花。她用她带有哭腔的声音对志愿军说:“叔叔,你别走!我舍不得你啊!”“乖,松开手。我以后可以再来看你们的呀。”他安慰着小金花。小姑娘抽抽哒哒下了车。无独有偶,在另一节车厢内,一位老大娘拿着个包裹对另一位...
五年级下册语文14课的小练笔怎么写?要用书上的方法来写。
春天在哪里?春天就是那一下就是三两天的春雨。春天来了,春雨悄悄地降临了,路上有撑起伞慢慢走着的人,雨中还有开着出租车工作的司机,人们的房子都在雨里静默着。春雨就像一位可爱的小姑娘,它的降临不像秋雨打在人脸上有种疼痛,不像冬天的雨那么冰冷,她是柔和的、她是细小的,滴在在脸上就像...
五年级下册语文第14课的小练笔,志愿军为朝鲜人民做的事
打战后,战士们极为需要水,受伤的战士需要水,打长时间仗的战士需要水,特派员需要水...但是朝鲜的不极少啊!没办法,一位勇敢的朝鲜小姑娘说他为大家取水。早晨,雾还没散,志愿军战士在雾的掩护下,飞快地向古井奔跑。两桶水都满了,朝鲜小姑娘正准备回去的时候,不料敌军派出空军在山上巡逻。
语文五年级下册第14课小练笔
为了抢救出我唯一的小孙孙,你又义无返顾地回到了村子。当无情的炮弹在你身旁炸开时,你用双手推开了我的小孙孙。一切都晚了,我的小孙孙躺在血泊里,而你的双手,也永远地失去了……孩子,14万条鲜活的生命啊,就这样永远地留在了我们这片土地上了啦!14万个英魂啊,难道还不足以见证我们血脉...
五年级语文下册第十四课再见了亲人小练笔志愿军为大嫂做的事
志愿军战士与朝鲜人民一起抗美,经历过无数多多少少的战争,经历过太多太多的悲欢离合.生死分别,但他们仍坚持,坚持着,只有这样一个信念:把侵略者美国赶出朝鲜.记得五次战役的时候,中朝联军携手慷慨赴入战场,敌人的坦克炮弹发射过来了,一身洪亮的声音映入耳帘:趴下.虽然这一警报很及时,但是仍有一两名...