高考生物大题一般考哪几块内容

湖北
..你说的不是重点撒...
要是我们考的话 我都知道后面大题肯定不会出 一、生命的物质基础

第1个回答  2010-04-10
PS:不会考但这是打基础的.反正所有的你都看看吧,有你有帮助的...祝你高考顺利

生物知识内容表

一、生命的物质基础

内容 说明
1.组成生物体的化学元素 2.组成生物体的化合物

二、细胞——生命活动的基本单位

内容 说明
1.细胞的结构和功能 细胞膜的分子结构和主要功能 细胞质基质 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的生物膜系统 原核细胞的基本结构 2.细胞增殖 细胞周期 有丝分裂 无丝分裂 3.细胞的分化、衰老和癌变 4.植物细胞工程 植物细胞的全能性 植物组织培养 植物体细胞杂交 5.动物细胞工程 动物细胞培养 动物细胞融合 单克隆抗体 包括:线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体和液泡 包括:生物膜系统的概念、各种生物膜在结构和功能上的联系、研究生物膜的重要意义

三、生物的新陈代谢

内容 说明
1.新陈代谢的概念和类型 新陈代谢的概念 酶和ATP 新陈代谢的基本类型 2.植物的水分代谢 渗透作用的原理 植物细胞的吸水和失水 植物体内水分的运输、利用和散失 合理灌溉 3.植物的矿质代谢 植物必需的矿质元素 根对矿质元素的吸收 矿质元素的运输和利用 合理施肥 4.光合作用 光合作用的发现 叶绿体中的色素 光合作用的过程 C3植物和C4植物的概念及叶片结构的特点 光合作用的重要意义 提高农作物的光合作用效率 5.生物固氮 共生固氮微生物和自生固氮微生物 生物固氮的意义 生物固氮在农业生产中的应用 6.人和动物体内糖类、脂质和蛋白质的代谢 糖类、脂质和蛋白质代谢 三大营养物质代谢的关系 三大营养物质代谢与人体健康的关系 7.细胞呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸 细胞呼吸的意义 包括光能在叶绿体中的转换 C4途径不作要求 生物固氮的途径不作要求

四、生物的生殖与发育

内容 说明
1.新陈代谢的概念和类型 新陈代谢的概念 酶和ATP 新陈代谢的基本类型 2.植物的水分代谢 渗透作用的原理 植物细胞的吸水和失水 植物体内水分的运输、利用和散失 合理灌溉 3.植物的矿质代谢 植物必需的矿质元素 根对矿质元素的吸收 矿质元素的运输和利用 合理施肥 4.光合作用 光合作用的发现 叶绿体中的色素 光合作用的过程 C3植物和C4植物的概念及叶片结构的特点 光合作用的重要意义 提高农作物的光合作用效率 5.生物固氮 共生固氮微生物和自生固氮微生物 生物固氮的意义 生物固氮在农业生产中的应用 6.人和动物体内糖类、脂质和蛋白质的代谢 糖类、脂质和蛋白质代谢 三大营养物质代谢的关系 三大营养物质代谢与人体健康的关系 7.细胞呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸 细胞呼吸的意义 包括光能在叶绿体中的转换 C4途径不作要求 生物固氮的途径不作要求

五、遗传、变异和进化

内容 说明
1.遗传的物质基础 DNA是主要的遗传物质 DNA的分子结构和复制 基因的概念 原核细胞和真核细胞的基因结构 基因控制蛋白质的合成 基因对性状的控制 人类基因组研究 2.基因工程简介 基因操作的工具 基因操作的基本步骤 基因工程的成果与发展前景 3.遗传的基本规律 分离定律 自由组合定律 4.性别决定与伴性遗传 性别的决定 伴性遗传 5.细胞质遗传 细胞质遗传的特点 细胞质遗传的物质基础 6.生物的变异 基因突变 基因重组 染色体结构和数目的变异 7 人类遗传病与优生 人类遗传病 遗传病对人类的危害 优生的概念和措施 8.进化 自然选择学说的主要内容 现代生物进化理论简介 雄性不育在育种中的应用不作要求

六、生命活动的调节

内容 说明
1.植物生命活动的调节 植物的向性运动 植物生长素的发现和生理作用 生长素在农业生产中的应用 其他植物激素 2.人和高等动物生命活动的调节 动物激素的种类、产生部位及生理作用 激素分泌的调节 相关激素间的协同作用和拮抗作用 其他化学物质的调节作用 神经调节的基本方式 兴奋的传导 高级神经中枢的调节 神经调节与体液调节的区别和联系 激素调节与行为 神经调节与行为 3.内环境与稳态 内环境 稳态的概念及生理意义 4.水和无机盐的平衡 水和无机盐的平衡 水和无机盐的平衡的意义 5.血糖的调节 血糖平衡及其意义 血糖平衡的调节 糖尿病及其防治 6.体温的调节 人的体温及其相对恒定的意义 体温的调节 7.免疫 非特异性免疫 特异型免疫 免疫失调引起的疾病 水和无机盐平衡的调节不作要求 免疫包括:淋巴细胞的起源和分化、抗原和抗体、体液免疫、细胞免疫、体液免疫和细胞免疫的关系 包括:过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病 免疫学的应用不做要求

七、微生物与发酵工程

内容 说明
1.微生物的类群 细菌 病毒 2.微生物的营养 微生物需要的营养物质及作用 培养基的配制原则 培养基的种类 3.微生物的代谢 微生物的代谢产物 微生物代谢的调节 微生物代谢的人工控制 4.微生物的生长 微生物群体的生长规律 影响微生物生长的环境因素 5.发酵工程简介 应用发酵工程的生产实例 发酵工程的概念和内容 发酵工程的应用 放线菌不作要求 酶工程简介不作要求 以谷氨酸的发酵生产为例

八、生物与环境

内容 说明
1.生态因素 非生物因素 生物因素 生态因素的综合作用 2.种群和生物群落 种群的特征 种群数量的变化 研究种群数量变化的意义 生物群落的概念 生物群落的结构 3.生态系统 生态系统的概念和类型 生态系统的成分 食物链和食物网 生态系统的物质循环和能量流动 物质循环和能量流动的关系 生态系统的稳定性 4.人与生物圈 生物圈的概念 生物圈稳态和人类社会的可持续发展 生物圈稳态的自我维持 全球性环境问题 生物多样性的概念和价值 我国生物多样性的特点 生物多样性的保护

九、实验

内容 说明
1.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 2.高倍显微镜的使用和观察叶绿体 3.观察细胞质的流动 4.观察植物细胞的有丝分裂 5.比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 6.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 7.温度对酶活性的影响 8.叶绿体中色素的提取和分离 9.观察植物细胞的质壁分离与复原 10.植物向性运动的实验设计和观察 11.设计实验.,观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响 12.DNA的粗提取与鉴定 13.调查人群中的遗传病 14.种群密度的取样调查 15.设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性 16.调查环境污染对生物的影响 17.观察SO2对植物的影响。
第2个回答  2010-04-10
有丝分裂,减数分裂,光合作用,呼吸作用,分离规律,自由组合规律
体温血糖水盐调节本回答被提问者和网友采纳

高考中,生物各个模块分值是多少
各地区的高考生物模块分值存在差异。以辽宁省为例,高考生物题包含六个选择题,每个题6分,四道大题必答,每题10分,还有一个十五分的选做题,总分90分。如果满分为100分,通常会有75分的选择题,每题1.5分;两个10分的大题;或五分的大题,每题2分。选择题每题1分,可能会有五个大题,每...

2023新高考生物大题题型 必背内容有哪些
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高考生物大题一般考哪几块内容
1.生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 2.高倍显微镜的使用和观察叶绿体 3.观察细胞质的流动 4.观察植物细胞的有丝分裂 5.比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 6.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 7.温度对酶活性的影响 8.叶绿体中色素的提取和分离 9.观察植物细胞的质壁分离与复原 10.植物向性运动的实验设计和...

高考生物都必考哪些知识点?大题都主要是哪些题型?
选择6题:一般为:细胞结构、代谢、调节、细胞生命历程、变异育种进化、实验(比较综合)。大题主要有5道:一般为:遗传变异育种、种群生态系统、代谢、调节、选修(12分)比较综合。生物的共性:①除病毒外,均由细胞和细胞产物构成;②生命表现出严谨的结构性和高度的有序性;③具有新陈代谢作用;④具有应激...

高考生物大题一般考哪几块内容
三个部分 1。光合呼吸的题目,比较综合,难度中难 2。遗传进化的题目,需要一定的计算,难度中难 3。实验题:真正考察能力的题目,难度较大,需要扎实的基本功和良好的表达能力,语言组织能力!4。选修题目:基本题型,难度不大,课本掌握清楚就可以了 ...

高考生物,化学的大题类型的问题
我教生物的,化学不清楚,生物全国卷的五道大题是:第一册光合与呼吸.第二册遗传和变异.第三册激素或神经调节.第三册生态系统,选修三的基因工程或胚胎工程

江西新高考生物卷题型分布
江西新高考生物卷题型分布如下:1、选择题。前几道题较简单,考察元素与化合物、细胞结构、细胞代谢的基础知识。后面会有一定难度,会考出一个新的情境,需要认真挖掘有效信息,结合所学知识进行分析。2、主观题。一个大题由几个小题组成,每一问要求做填空或画图。光合与呼吸(细胞代谢)大题、实验...

旧课标(人教版)高考生物大题考的是哪些知识版块?
生态学 遗传学 光合作用和呼吸作用 神经调节和激素调节 内环境稳态 可能会有基因工程 发酵工程 动植物细胞培养和杂交

高考要考哪几本生物?
如DNA提取、PCR技术等。现代生物科技专题:可能包括基因工程、克隆技术、生物信息学等前沿科技。高考生物学的内容通常基于高中生物教材,不同省份可能会有细微的差别,具体要参考当地的高考大纲和教学要求。考生需要根据所在地区的教育部门发布的高考大纲来准备相应的考试内容。

高考生物大题都经常有哪几种
常考题:DNA复制的两个实验(噬菌体侵染大肠杆菌、S,R肺炎双球菌的转化),减数分裂,系谱图(遗传病),生态系统(这个是最近热点),微生物,基因工程(一般和微生物结合着考)可能考的:神经系统,免疫系统,生长素 重点及方法···那个推荐跟着老师复习,多问老师问题,回归课本,把每一个名词都弄...

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