蝙蝠和雷达读后感50字以下
雷达说“是伟大的科学家从你身上得到了启发，发明了我。”蝙蝠说：“那飞机是怎么工作的呢?”“飞机发出的无线电波就像你的超声波，飞机的荧光屏就像是你的耳朵”，雷达告诉蝙蝠。“哦!原来是这样啊，科学家们真伟大啊”，雷达恍然大悟。蝙蝠说：“再见了，老兄。”雷达说：“886!”蝙蝠和雷达读后感(...
蝙蝠和雷达这篇文章的体裁是什么?
蝙蝠和雷达是一篇科学说明短文。《蝙蝠和雷达》中心感受：要有一颗善于发现的眼睛,善于动脑思考,发现问题,敢于创新。读后感：学习了《蝙蝠和雷达》，这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示，经过多次试验研究，由此发明了雷达。你也许会问吧：蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”，它们怎么会有...
蝙蝠和雷达读后感
《蝙蝠和雷达》讲的是：科学家经过多次的试验，终于得出了一个结论，蝙蝠在黑夜里飞行靠的是耳朵和嘴巴，先用嘴巴发出超声波，人是听不见的而蝙蝠却听得到，超声波遇到障碍物就反射回来，传到耳朵里。科学家模仿蝙蝠的方法，给飞机装上了雷达，雷达通过天线传出的无线电波，无线电波遇到障碍也会反射回来...
课文《蝙蝠和雷达》让我们明白了什么的巨大作用?
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
蝙蝠和雷达日记一百字。
蝙蝠和雷达读后感 蝙蝠和雷达这篇课文读起来既有趣又好玩 。 晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚一红一绿的两盏灯。 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来人们从蝙蝠身上得到了启示。 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验，在一间屋里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系...
蝙蝠和雷达读后感100字
读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，...
语文与读书心得
其中,我最喜欢11课《蝙蝠和雷达》,因为这篇课文告诉我灵敏的蝙蝠和飞机上的雷达所微妙的关系。 语文书的精彩故事,我一定会跟着你一课一课的成长,读熟背熟,长大后做国家的栋梁之才。 语文与读书心得5篇2 “太好了!太好了!”随着大家阵阵欢呼声中,老师再一次把书本发给了我们。我在眼花缭乱的书堆里找到了...
一个豆荚里的五粒豆读后感
这一周，我们学过的课文很多，有《蝙蝠和雷达》，有《呼风唤雨的世纪》，有《蝴蝶的家》……其中，我印象最深的是《一个豆荚里的五粒豆》。这篇课文来自安徒生爷爷的笔下，主要写了一个豆荚里有五粒豌豆成熟了，它们都想要做点儿事情。一个顽皮的男孩把它们当子弹，射了出去。第一粒豌豆渴望飞到...
学无先后,达者为师
她先带领老师们对四年级第二单元进行解读，告诉老师们备课要有单元意识，要注意语文要素的承前启后，梯度推进和螺旋上升；然后组织老师以《蝙蝠和雷达》为例进行观课、议课，在议课的过程中，又渗透了小组学习的方法，并让老师们先根据议课的主题进行自主思考，然后采用“靠、轮、摆、析、赏、辨、记...
人教版小学三年级道六年级容易上语文公开课篇目有哪些
11 蝙蝠和雷达 12 大自然的启示 词语盘点 语文园地三 第四组 13 夜莺的歌声 14 小英雄雨来 15 一个中国孩子的呼声 16 和我们一样享受春天 词语盘点 语文园地四 第五组 17 触摸春天 18 永生的眼睛 19 生命 生命 20 花的勇气 语文园地五 第六组 21 乡下人家 22 牧场之国 23 古诗词三首 24 麦哨 ...
