第1个回答 2005-11-22
写字用的是右手，只能使左脑发达，而打字是两手开工，可以使左右脑同步发达，使脑筋更灵活.我认为,有了电脑,就不用花功夫练习写了。小学生应抓住宝贵时间，为何浪费时间去写字呢?电脑还节约时间。 我觉的没有必要再练字了,因为,现在干什么事几乎都用电脑,练字也太老掉牙了!现在已经是科技时代，已不需人在本子上写。因为现在已经是信息社会什么都要用计算机如果写字不是太落伍了吗？我们是新世纪的少年本来就该会电脑。因为电脑已经无处不在，再过几年，可能连笔都没有卖的了。从时代和实用角度考虑，习字100%的要淘汰！我认为有了电脑就不需要写字了。因为我们写字是为了什么？不就是为了相互交流的吗？ 那么我们有了电脑不也可以互相的交流了吗。在我们写文章时，只要在电脑上打字，病句便可出现一条红色的曲线，使在打文章的过程中避免病句，不比自己写好多了，在写时一些病句就容易被漏掉。而且写的字时间旧了，就可能会模糊不清了，以后再来看写的字时，就看不懂内容了。而在电脑上保存后，哪怕时间再久，当再来看这篇文章时仍然清晰可见。 小学生应抓住宝贵的时光，只要知道字怎么写就可以了，然后把其它时间用在学有用的知识上。如果平常写字有难看和好看之分，那么用电脑就好多了，它不仅使字体整齐好看，而且可以改变字体和大小，有了这样方便的工具，我们又何必浪费时间去写字呢？电脑还节约时间，又使我们学习的时间得到了提升。
有了电脑，不需要花工夫写字。因为科学在迅速发展，有了优秀的先进的工具，干吗还要花工夫练习陈旧落后.操作不便的东西呢？对于中国的传统文化，我们要采取扬弃态度，好的要继承，落后的就要舍弃。汉字已经不适应形式的发展，经济的变化，社会的要求。现在，外国的孩子的晚上作业，全是用电脑完成的，没有再用笔写的了。而我们也应该适应潮流，不在用花工夫在写字上面了。
再者，通过鼠标一样可以写出很漂亮的字，并且还可以有不同颜色不同字体变化，甚至能让它动起来。作为一种艺术不是更好吗？本回答被提问者采纳
有了电脑，不需要花工夫写字。因为科学在迅速发展，有了优秀的先进的工具，干吗还要花工夫练习陈旧落后.操作不便的东西呢？对于中国的传统文化，我们要采取扬弃态度，好的要继承，落后的就要舍弃。汉字已经不适应形式的发展，经济的变化，社会的要求。现在，外国的孩子的晚上作业，全是用电脑完成的，没有再用笔写的了。而我们也应该适应潮流，不在用花工夫在写字上面了。
再者，通过鼠标一样可以写出很漂亮的字，并且还可以有不同颜色不同字体变化，甚至能让它动起来。作为一种艺术不是更好吗？本回答被提问者采纳
第2个回答 2005-12-03
最早我们的祖先是用“结绳记事”的，在绳子上打结帮助记忆发生的事情，然后是“图形”，最后发展成文字。
出现了文字后还需要练习“结绳记事”么？不能否定目前有些情况下还必须手写输入，但必须手写输入的情况将逐渐减少，比如：家庭作业，计算机的普及，多媒体教学的发展，终将导致“手写输入”被淘汰。
过渡时期，识字、会写字就可以了。“手写输入”将逐渐退出历史的舞台，他的前景只是一门“纯艺术”
电视——多媒体教学的早期产品
电视节目只要有选择的看，会对学生有很大帮助的。比如：中央电视台第10套节目的《走近科学》《科技之光》…… 电视和电脑一样，关键是你别把它当作纯娱乐的工具
出现了文字后还需要练习“结绳记事”么？不能否定目前有些情况下还必须手写输入，但必须手写输入的情况将逐渐减少，比如：家庭作业，计算机的普及，多媒体教学的发展，终将导致“手写输入”被淘汰。
过渡时期，识字、会写字就可以了。“手写输入”将逐渐退出历史的舞台，他的前景只是一门“纯艺术”
电视——多媒体教学的早期产品
电视节目只要有选择的看，会对学生有很大帮助的。比如：中央电视台第10套节目的《走近科学》《科技之光》…… 电视和电脑一样，关键是你别把它当作纯娱乐的工具
第3个回答 2005-11-24
有了电脑也要练字，中学生也可以多看电视
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