地热”是地热资源的简称，常指能够经济地为人类所利用的地球内部的热能量资源。地球内部蕴藏有由放射性物质衰变作用等原因所产生巨大的热， 地核本身就是一个由地壳和地幔层包裹着的“大热球” ，时时刻刻通过各种方式向地球表面传播热量并散发到大气中。地球表面上可看到的火山喷出的熔岩温度高达 1200oC～1300oC，天然温泉的温度大多在 60 oC 以上， 有的甚至高达 100 oC～140 oC。这足以说明地球内部是一个庞大的热库，蕴藏着巨大的热能。 这种热能传播到地表或传至人们可以采集到的地壳上层， 就形成了人类可以开发利用的地热资 源。 地热能是蕴藏在地球内部的一种自然热能， 传播到人类可以开发利用的地壳深度以上就成为了地热资源。和煤、石油、天然气及其它传统矿产资源不一样，地热能与太阳能、风能等都属于可再生能源，相对而言都是取之不尽用之不竭的。
地热资源属于哪一类,高中地理将资源划分
地热资源属于可再生资源类。地热”是地热资源的简称，常指能够经济地为人类所利用的地球内部的热能量资源。地球内部蕴藏有由放射性物质衰变作用等原因所产生巨大的热， 地核本身就是一个由地壳和地幔层包裹着的“大热球” ，时时刻刻通过各种方式向地球表面传播热量并散发到大气中。地球表面上可看到的火山...
高中地理上的光照、热量、地热能怎么区分
地热是由地壳抽取的天然热能，这种能量来自地球内部的熔岩，并以热力形式存在，是引致火山爆发及地震的能量。（记住地热能是来自地球内部的能量，光照、热量是来自太阳的辐射能）在教学中经常提光照、热量是气候的重要要素。对于光照，学生往往误解成热量，认为光和热是相同的，太阳光照多的地方就热，光照少...
高中地理人文地理的知识点
3、我国资源的分布:①南方:水能、有色金属与铁; ②北方:煤、石油、铁; ③西北:石油、天然气; ④青藏:太阳能、地热能、水能 四、资源跨区域调配 ①原因:自然资源分布的不均衡与社会资源分布的地域差异 ②水资源的跨流域调配——南水北调:③能源资源的跨区域调配——西气东输和西电东送、北煤南运。 ④西气...
地热资源、太阳能、水能资源怎么衡量丰富与否?
A，青藏高原，高中地理书里写得很清楚了 青藏高原地热资源丰富
高三地理怎样复习?
251、陆地自然资源的分类矿产资源、土地资源、水资源、生物资源。 252、陆地自然资源的特点和规律①总量有限②潜力无限③分布的规律性④组成的整体性 253、能源资源的分类常规能源、新能源(太阳能、地热能、核能) 254、陆地自然资源的重要性是人类文明和社会进步的物质基础。 255、能源资源对人类社会发展的巨大作用①...
地热资源、太阳能、水能资源怎么衡量丰富与否?
A，青藏高原，高中地理书里写得很清楚了青藏高原地热资源丰富
高中区域地理的中国地理部分的知识点?
人文地理：这块嘛，主要是要记得书上的那些例子，比如山西的煤矿、四川的水电，不仅要记得这些例子，还要搞清楚这些物产为什么会在那里，也就是产生这些物产的条件，比如说水电，南方的水力发电，最主要的两个条件就是要有大量的水资源，在一个就是要有地形上的条件——地势落差大。搞清楚的这些，就能举...
【真题】山西省2019年高中阶段教育学校招生统一考试
17.下列自然资源属于可再生的是 A.煤炭、潮汐能 B.生物能、石油 C.地热能、天然气 D.太阳能、土地 18.我国土地资源的特点是 A.林地主要分布在西北地区 B.耕地比重小,人均耕地少 C.土地利用类型的比重均衡 D.人均耕地面积居世界前列 聚落分为乡村和城市两种基本...
高中地理上的光照,热量,地热能怎么区分
决定。可以直接从气温带和当地气候反映出来。这两个区分一下就可以了，例如新疆虽然在中高纬，热量条件不好，但是夏季昼长长，降水少晴天日数多，所以光照条件是很好的。而东南沿海纬度低天气热，热量条件好，同时太阳高度角普遍高，光照条件也好。地热是地球内能，便于你理解举个例子，温泉知道吗 ...
高三地理大题怎么回答呢。。
大题都回答不全, 不然就偏了 , 特别是世界地理的,我大概知道在哪,但是不知道是因为什么原因它降水这边比那边多,哪边有高山的。 而且看图也不可能把每个地区都看全吧, 有时一个地区,我回答是因为洋流,但是答案是山地阻隔形成地形雨,我快疯了。。每次都分不清。为什么???还有的地方明明是一个气候带的,为什么...
