烟台的海练习册中的第五题：这样写景与人可以激发我们 的感情？
烟台的海这篇课文可以去网上搜。完整的题目是：课文既写景，又写人，景与人相交辉映。烟台的景（ ），烟台的人（ ），这样写景与人可以激发我们（ ） 的感情？
六年级下册数学练习册配套版试卷(六)答案
作者先写“冬天烟台的海”,是因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性。使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点。2.顽皮的孩子,“扑”字形象地写出了“微波泛起”的可爱和轻盈,赋予了浪花孩子般的天真和烂漫。3.总分总冬天凝重,春天轻盈,夏...
苏教版六年级下册语文练习册答案第一单元测试第七题
我发现1、这两个片段都是用比喻的写法来描写烟台的海的，2、两个片段中的扑字的感情色彩不一样：第一句的“扑”写出了烟台海的壮观景象，第二个“扑”字写出了“微波泛起”的可爱与轻盈，赋予了浪花孩子般的天真与烂漫。课外阅读 1夏季天山，夏日的天山……（诸如此类，写明事件地点就OK了~）2湛...
苏教版六年级下册语文练习册答案
2、“我们赞美长江， ； ，你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫 反复 ，这样写的好处是 强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。3、《长江之歌》文中的"你"指 长江 ,文章采用第 二 人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切,更直接地抒发...
苏教版六年级下语文配套练习第4课练习答案
5. 小溪流快乐活泼,可比儿童;小河旺盛饱满,像个少年;大江积蓄力量,像是充满锐气的青年;海洋博大深沉,像个稳健成熟的中年人。6. 略7. 提示:围绕一个主题,写出说话人的语气或神态,符合人物性格,语言活泼即可。8. 可以对小溪流、枯树桩、枯草、乌鸦、泥沙、沉船等任何形象说几句话,注意扣住形象特点,合乎情理。9...
语文作业要按时完成,"语文老师说,"否则,后果不堪设想.这句话的标点符号...
作者先写“冬天烟台的海”,是因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性。使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点。2.顽皮的孩子,“扑”字形象地写出了“微波泛起”的可爱和轻盈,赋予了浪花孩子般的天真和烂漫。3.总分总冬天凝重,春天轻盈,...
苏教版语文六年级下期末综合测试练习册答案
雨还在下着，就是这淅淅沥沥的雨水，把老师和同学之间真挚的感情融汇在一起，化作温暖的甘泉，流进 ……1、 写出和下列词语意思相反的词。（5分）慈爱（ ） 急忙（ ） 温暖（ ） 融汇（ ） 真挚（ ）2、 下面的词语指的是什么。（4分）“几把小伞” :“温暖的甘泉”:3...
05网苏教版六年级下册语文练习册答案
作者先写“冬天烟台的海”,是因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性.使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点.2.顽皮的孩子,“扑”字形象地写出了“微波泛起”的可爱和轻盈,赋予了浪花孩子般的天真和烂漫.3.总分总冬天凝重,春天轻盈,夏天...
跪求苏教版六年级下册语文练习册全部答案
作者先写“冬天烟台的海”,是因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性。使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点。2.顽皮的孩子,“扑”字形象地写出了“微波泛起”的可爱和轻盈,赋予了浪花孩子般的天真和烂漫。3.总分总冬天凝重,春天轻盈,...
苏教版六年级下册语文配套练习册全部答案
作者先写“冬天烟台的海”,是因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性。使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点。2.顽皮的孩子,“扑”字形象地写出了“微波泛起”的可爱和轻盈,赋予了浪花孩子般的天真和烂漫。3.总分总冬天凝重,春天轻盈,...
小学六年级下册语文补充习题全部答案(苏教的)!
感悟:通过相互合作,我们每个人都尽了自己最大的努力,既有了一份责任感,激发了自己的最大潜能,同时我们都发挥了自己的长处,让自己的优势得到彰显,也共同体会到成功的快乐,增进了我们的友谊。一15.天游峰的扫路人补充习题答案一2、天游峰的扫路人乐于奉献、默默无闻、精神矍铄、开朗、无私奉献二xuē 瘦削 sù ...
