1、下课了,同学们在操场上做游戏:有的人踢足球,有的人打篮球,还有的人在一起踢
毽子。同学们玩得多看心啊!
2、下雨了,淅淅沥沥的小雨,仿佛天空的情绪。落在小河里,是鱼儿的眼泪,落在那一
株野菊花上,仿佛是春的疼惜。
3、图书馆里,有的人在查阅资料,有的人在看书,有的人在自学知识。
4、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无
踪。
5、地上的土块被晒得滚烫滚烫的,几只黑褐色的大肚蟋蟀,安着弹簧似的蹦来蹦去。
6、火辣辣的太阳撕开了大地的皮。
7、盛夏的阳光真像蘸了辣椒水,坦荡荡的街上没有一块阴凉地。
扩展资料:
总分总的优点
相对于“分总”的结构方式,“总分总”的结构在一开始就将文章要点就交代清楚,使读者能在最短时间内了解文章最重要的信息,有效地稳定了读者的阅读情绪。
相对于“总分”的结构方式,“总分总”的结构在结尾处对文章整体内容作以收尾、总结,与开篇内容遥相呼应,使文章脉络互相贯通,各部分各有特点又紧密联系。
小学语文总分总的句子
1、下课了,同学们在操场上做游戏:有的人踢足球,有的人打篮球,还有的人在一起踢毽子。同学们玩得多看心啊!2、下雨了,淅淅沥沥的小雨,仿佛天空的情绪。落在小河里,是鱼儿的眼泪,落在那一株野菊花上,仿佛是春的疼惜。3、图书馆里,有的人在查阅资料,有的人在看书,有的人在自学知识。...
小学生写的总分总语句
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总分写作文的fangfa
总分关系构成的自然段,在形式上可以是先总说,后分说;也可以是先分说,再总说;还可以是先总说、再分说,最后小结。 总分关系由有总述和分述构成,包括“总分式”、“分总式”、“总分总式”。 先用一个概括性的句子写出全段主要内容,然后围绕这个句子从几个不同方面加以叙述或说明。划分层次时,将“总”与“...
富饶的西沙群岛,按海水什么什么这样的顺序介绍了西沙群岛是个什么什么的...
(1)海水:描写西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:从整体描写来看,有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。说明海水的干净宜人。(2)海底:描写海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披...
以总分总写作文
啊!西湖精致秀美的景观与大自然的乐趣和谐统一,交相辉映,真可谓"淡妆浓抹总相宜,古今难画亦难诗"啊。 7. 【以总分总的结构写一篇作文《我发现了蚂蚁的秘密》】 每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时,我就想这样一个问题:蚂蚁的洞里很黑,它们是怎么找到进去出来的路呢?周日,我活捉了几只蚂蚁用胶水...
富饶的西沙群岛分别写了西沙群岛的什么什么什么等的啊
《富饶的西沙群岛》作者采用了总分总的方法,描写了西沙群岛的海水,珊瑚,鱼群,海贝以及海鸟等,突出了我国西沙群岛物产丰富,风景优美,是个可爱的地方。原文:西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,...
苏教版小学六年级下册语文补充习题答案
苏教版小学六年级下册语文补充习题答案长江之歌 三、你是指长江�把你比作母亲�表达作者对长江的热爱、赞美。 四、星垂平野阔 月涌大江流 无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 孤帆远影碧空尽惟见长江天际流 天门中断楚江开 碧水东流至此回 山随平野尽 江入大荒流 万里长江横渡 极目楚天舒 五、因为长江各种资源...
小学生写作文的框架
小学作文教学——掌握常见的几种段的结构在小学语文课本中,常见的有如下几种段的结构形式:1.总分结构,小学作文结构。 这种结构,段落中句与句之间的关系是先总叙再分述,或者先分述再总叙,或者先总,后分,再总。例一《翠鸟》中的第一段它的颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上...
人教版小学语文1至6年级的课文填空。重重有赏!回答一个年级的10分,两...
2、全诗共分三部分,第一节为第一部分,歌颂祖国的幅员辽阔,总写对祖国的热爱;第二至六节为第二部分,从不同的侧面歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、光辉的历史和伟大的成就。第七节为第三部分,表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。全诗是按 总分总的结构写的。 3、布达拉宫在西藏拉萨市西北角玛布日山上,...
小学句子的说明方法有几种精选67句
6、说明文的结构常见的形式有:“总—分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语 7、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作...