成长路上洒满阳光作文开头

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成长路上洒满阳光作文开头

漫步在海滩上，拾起被阳光哺育的贝壳，那么耀眼。也许你会觉得贝壳很平凡，但是阳光的哺育会使贝壳变得特别。贝壳中都藏着我成长路上的阳光。
微笑·阳光
虽已步入初春，窗外却是冷冽的冬。明明是午后，却恍若无暖无光。试卷在下发著，我双手合拢，很紧张。空气死寂著，只有心脏的跳动声，“怦怦—怦怦—”。终于，一张试卷落在桌子上，如鸵鸟般将头埋在胸前。透过氤氲的眼，我的视线落在那鲜红的分数上，仿若看见了父母的呵护、老师的关爱、同学的帮助。可这一切却只换来了这可笑的回报！不知何时，老师进来了，我不敢直视她的双眼。当老师从我身边走过时，我看着她的背影，心中感到十分愧疚。那一瞬间，老师转过了身，仿佛感到了我的注视，向我望来，并绽开了一朵微笑。她的微笑那么暖，如同湖水般，轻轻地荡开一片涟漪，划开了一个女孩心底的失落，我也小心地露出抹微笑，在那刻，仿有魔法打破压抑与沉重。这抹微笑化作流水般的动力，我展开试卷在阳光四溢的午后，细细地分析与回忆。微笑，我成长路上的阳光！
话语·阳光
瓷碎声依然在耳边回荡，我开启窗，企图让雨冲走它，无奈却见一地黄花撒落，越发伤感，就让它随风飘散吧……面对雨帘，我出神地想着，责备自己太过鲁莽。一件小事，真不应该冲动，雨似牛毛般纷飞，亦如我愁绪绵密疯长。忽的，窗合上了。是妈妈吧。果然，那轻柔的声音响起：“天凉了，小心感冒。”我点点头，回过头妈妈真在看着我，那目光那样温暖，我禁不住张了张嘴，可不知说什么，终没有说出话来，妈妈似乎明白了一切。她轻轻地摸了摸我的头，好熟悉的感觉啊！温暖涌遍我的全身，我的心悄悄沉淀，不觉依偎在妈妈的怀里。不知何时，雨停了，阳光升起，打在我和妈妈的脸上，好温暖的感觉。话语，我成长路上的阳光！
友谊·阳光
看着教室外的阳光如此耀眼，我的心不禁一颤，转过头来看着那可怜兮兮的考卷，我的泪水忍不住跑了出来，似乎要淹没了那鲜红的数字……突然间，一张雪白而芳香的纸巾出现在我眼前。“看，珍珠都滚出来了，快用纸巾接住它们吧！”朋友说。不知为何，我竟“扑哧”一声笑了出来。她笑着又说：“走吧，我的‘小姑奶奶’！”说完，便把我弄出了教室。一路上，她又讲笑话，又扮鬼脸，尽管我回应的只是一抹淡淡的笑。过了一会儿，她突然停了下来，用手指著远处给我看，顺着她手指的方向，我看见了花儿在阳光的照耀下显得格外鲜艳，草儿也在风儿的轻抚中张开手臂，仿佛在与阳光拥抱。一旁的小树也抖动着自己的绿发，贪婪地享受着阳光的亲吻，而天空又是如此的蔚蓝，连白云也飘到了远方。“怎样，心情好些没？”她问我。我笑了，体会到了阳光是如此温暖。纸巾，我成长路上的阳光！
老师，你的那个微笑；妈妈，你的那句温暖的话语；朋友，你及时的安慰，都是我在海滩上所拾起的被阳光哺育的贝壳。我坚信，阳光会一直洒在我的成长路上！

成长路上洒满阳光作文开头，需要100字以内的，初三

成长的路，犹如一本《伊索寓言》，蕴含了丰富的哲理……
“人有旦夕祸福”。有失必有得，有得必有失。在成长的路上，经常会发生许多不尽人意的事情，但也有许多自己满足的事件。是这样一个这里，启迪我们要珍惜眼前的美好，如若失去，也该庆幸，会有另一个美好的开始。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”在面对恶势力时，我们做的应该是反抗，而不是屈服。鲁迅先生的这句话，让我在成长路上认清了方向，懂得了如何辨认是非，走上正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫发现了镭，但却不贪图权财，放弃了申请专利，同时也放弃了一笔财富。居里夫人的这种高尚品质，不止一次提醒我，绝不能被一时的利益冲昏了头脑，是我在成长道路上迈出的步伐更加的坚定。
在逆境中懂得创造希望。《鲁滨逊漂流记》很明确的告诉我，遇到挫折不可怕，因为“天无绝人之路”，我们只要细心观察，就一定能发现解决问题的方法。正因为这个道理，让我满怀信心，自信地向成长之路迈下每一步。
“为中华之崛起而读书。”想周恩来， *** 等伟人的成功事迹，想他们对我们青少年的期盼，一句句至理名言都无时无刻的鞭策着我们。让我们明白，想为祖国作贡献，拥有丰富的知识是必不可少的，也因为有了丰富的知识，才使我成长路上的荆棘越来越少。
为自己所做过的往事不带任何眷恋。也许昨天我们获得了一个极大的荣誉，但我们不能只睡在过去的梦中，因为，说不定，明天你会获得更多的荣誉！没错，我们没必要把错过当成过错，也没有必要把今天的幼稚责怪一千遍，因为，还有更多的路等着我们去走，等着我们去发现生活中的美。
成长的路犹如一只一直翩舞的蝴蝶，要经历许许多多的磨难才能够从一直毛毛虫个蜕变成令人惊叹的尤物。我在奋斗，我在努力，我在努力的成为一只蝴蝶。

_____路上洒满阳光作文

轻轻推开往事的窗，屋里便洒满阳光，令人心旷神怡。
题记
轻轻推开往事的窗，那些洒满阳光的日子，便一幕一幕浮现在我眼前，萦绕于我心中。
那时，我们在父母的带领下第一次进入了这个班级。稚嫩的我们还互不相识，只是腼腆地说句你好。后来，我们相互了解，每天下课都天真地玩著游戏，每天都快乐地笑着。那是一年级，那是洒满阳光的日子。阳光洒在我们脸上，映出一张张可爱的笑脸，也映出我们的欢乐。
那时，我们在操场上不知疲倦地奔跑着。你紧紧握住篮球，看准时机，用力一投!可球却调皮地弹到篮板上，掉了下来。你休息时，我走过来拍拍你的肩膀，悄悄对你说：别泄气，加油!你便拍了拍我的肩膀，笑着继续去打球了。那是四年级，那是洒满阳光的日子。阳光洒在平坦的操场上，映出一道道朝气蓬勃的身影，也映出我们的活力。
那时，毕业考试成绩下来了，我们都紧紧握住自己的毕业证书。在老师忍住眼泪，说完话之后，我们的泪水也止不住地，一滴滴落下。六年时光，如箭一般转瞬即逝。我们默默注视，这或许是最后一次相见了吧。那是六年级，那是洒满阳光的日子。阳光洒在小小的教室里，映出一滴滴离别的泪水，也映出我们的不舍。
我轻轻关上往事的窗，却无法放下心中的情感。推开现在的窗，让阳光洒满现在。与其怀念过去，不如让阳光洒满现在，珍惜现在洒满阳光的日子。
洒满阳光的日子作文四：洒满金色阳光的日子
那还是三年级的春天。清晨，我独自走在学校的小路上，太阳已悄悄地钻出了云层，小露珠在阳光的照射下，显得那样温馨。而我，却怎样了高兴不起来，因为昨天的数学考试我只得了85分，今天上班定会得到同学们的冷嘲热讽。
我低着头走着，脑海里不由浮现出老师那失望的眼神。
想着想着，猛地，一个熟悉的声音把我拉回了现实。商鼎鼎，过来。是数学老师。我的内心一惊，是训斥吗?还是写检查?或者罚站……我胡乱猜疑着，魂不附体地走进老师的办公室。
我们来分析昨天试卷失分的原因，好吗?老师笑着说。
我机械似的点了点头。
看，这题，你的思路是对的，但数值代错了……老师仔细分析着我错误的原因。我拿着笔，不停地记着。无意间抬头看见年轻的老师两鬓间已有几丝白发，皱纹也悄悄地爬上了老师饱满红润的脸上……
懂了吗?那道题是……我想，此时的老师定是口干舌燥，但她却看也没看一眼旁边的茶杯。
我相信，只要细心，你的数学成绩会突飞猛进的。让我们一起努力，好吗?老师再一次笑了，笑容像阳光般那样灿烂。
当我再一次踏出门口时，发现，原来此时的阳光是如此灿烂，但却不能与老师的笑容媲美。
老师，我会努力的，不让你失望。我理了理书包，冲进那金色阳光中。
噢，在那洒满金色阳光的日子里，我要轻轻道一句：老师，感谢你!

路上洒满阳光作文620字

如果说，大自然的阳光给予了我们温暖，那心灵的阳光就给了我快乐，而快乐这个太阳中，最暖、最亮、最明的那缕阳光，就是你—写作……..
在还没能开始写作时,读过几篇文章，上面都是写作文如何如何讨厌啦！作文如何如何烦啦，搞得我相信作文是最烦人的。但是，当我提起笔，准备开始写作时（就是看图写话，要求200字）忽然发现作文并不是那么烦；看图写话像个漫画似的，后面居然可以自己再配图，我兴奋极了，举起小手，天真地问老师：“老师，可不可以自己编情节呀？”“可以，只要合情合理就行”！老师答道。“噢”我似懂非懂的“嗯”了一下。小手已经开始在稿纸上写字了。“会不会太伤心啦？”“哈”！表现不错！我的嘴里不时的发出声音。收作文啦！“半个小时过后，老师叫道。可班里没有一个人答应，只有铅笔在稿纸上“沙沙”地作响，“看来还没有写完呢！老师低声说道。“我！”我大叫道“老师”,我写了多少字，“报告老师！我写了一篇稿纸！”我边说边像军人一样敬了一个礼，“真的呀！”“老师微笑地说“曹安洁，表现不错，给你一根棒棒…….”老师的糖字还没说出口，就被同学哇地一声淹没了。我那时简直是同学心中的偶像！(因为那根棒棒糖).
从此，我写作的兴趣就被激起了。从200字到800字，从三等奖到一等奖，我付出了好多好多呀！记得二年级第一次参加校级“春蕾杯”作文比赛，看着那桌子大的稿纸，我犯了难：“要写那么多字呀！不会吧！人家才二年级啦！我皱着眉头，选了一个题目，开始写作。“哇，原来这么好写呀！”我惊讶极了！于是，拿起一块橡皮，把前面写得不好的地方全部擦掉开始真正地写作。很快，我便进入了状态，进入了自己的世界。教室里，充满了笔在纸上作响的沙沙声……..
“叮零零！”收卷的 *** 响了。我满怀希望地将大稿纸交上去，等待着两个月后宣布成绩。两个月后的一天，班主任突然说要发“春蕾杯”作文比赛的奖状，全班只有两个人得到了一等奖，好了，现在从三等奖开始念起，“曹恩铭，顾小荻”没我！都没我！怎么办？难到是二等奖？我怀着忐忑不安的心听了下去。“黄汉妮，马舒杨…..”天啊！我的天啊！不要不要啊！为啥没我？“现在宣布一等奖得主：陈思洋，曹……”班主任故意顿了顿，然后接着说：“安洁！”我一惊，脸上的表情一变再变：先是哭丧，然后是惊讶，随后微笑，最后，我大笑起来：“哟！太棒啦！我得到了一等奖！我美滋滋的接过奖状，心里像吃了蜜一样---甜滋滋的，甜的我都不知道哪儿是北啦！
以后，我写的字数一翻再翻，而写的质量也“叮叮！”地往上蹿，我的文章已经好几次当范文啦！写作，像是一湾小溪，在干热时喝它感到清凉，写作，也像一个属于自己的缤纷世界。写作，更像是一缕明亮的阳光，照在身上，照在心里都暖烘烘的。
这就是我心灵的阳光-----写作！

成功路上洒满阳光，作文

那条通往教室和宿舍的之间的小路似乎永远也走不完 它记载了无数匆匆忙忙的脚步 是谁曾经在这里背书 是谁在这里和同学有了小吵闹 谁半路去了开水房 又是谁 在初来时信誓旦旦的发誓将来一定要成为声名鹊起的医生 ，是谁匆匆忙忙迎著阳光走向教室 ······ 
我是多么感谢你 我的阳光。 
无论是风吹日晒 我们风雨无阻 谁也挡不住我们求知的渴望 或许我们结伴 一路欢声笑语 亲爱的同学们 你们就是我的阳光 无论是生日 无论是值日 无论是谁遇到困难 你们都会竭尽所能 我们从陌生渐渐变成熟悉 偶尔相伴 去走一走那永远也跑不完的操场 偶尔相伴 去食堂 吃著并不美味的饭菜 就连开启水 都变得没有那么困难了 我们渐渐不在乎宿舍和水房的距离 我们渐渐的放下了 并不存在的冷漠 在学习时我们肩并肩 面对困难一起上 尽管总有失意 可是 为什么只要有你们在声边 有些事情 看起来就不那么困难了呢 我们互相学习 我看见了温暖 热心 以及永不放弃的信心 我是多么感谢你 我的阳光

路上洒满阳光作文1000字

屈指算来，截至到今天，曾经教过我的的老师可真不少了。他们当中，有的对学生要求十分严厉；有的上课很风趣；有的注重对学生能力的培养；也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么，您想知道我喜欢什么样的老师吗？我心目中的好老师标准又是怎样的呢？请听我娓娓道来。
我心目中的好老师首先是形象儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风，为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身，她为国育才，为人师表，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。
我心目中的好老师，同时应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现著不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。
我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神，要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态，我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。我上一年级时，成绩很差，老师非但没有歧视我而且经常鼓励我，我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。假如老师对我很不耐烦，假如老师挫伤了我的上进心，那么，很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。
我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。上学期，我因为生病没有来上课，老师晚上就打来电话问寒问暖，后来还抽出时间给我补了课，现在想起来我心里还暖融融的。这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗？还有一次，班里开展了为贫困生捐款的活动，开始同学们都不太情愿，而老师却告诉我们：同学之间相互友爱，相互帮助是应该的。老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵，她施爱心于他人，把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我，打动了我。可见，一个好老师也应该是心中充满爱的人。
这就是我心目中的好老师，我希望所有教我的老师都这么优秀。

作文——的路上洒满阳光

成长路上洒满阳光
开启朱红色大门，记忆如编排好一般如此清晰，双眼开始氤氲开来……
阴雨霏霏，窗外天地之间拉起一道珠帘。
啪啪……雨脚如麻，打在窗棂之上。一道道笔痕在演算纸上划过，那道函式难题还是没有一点头绪。我眉头紧皱，心乱如麻。
吱——门开了。不用回头看就知道是妈妈过来了。“来，喝杯热牛奶吧，缓缓神……”“知道了，放那里吧……”我不耐烦地答道。
“不然那样——”妈妈剩下的半句话被我粗鲁地打断，那剩下的半个音节尴尬地停留在半空中，空气中划过若有若无的叹气声。
“啪……啪……”雨下得更大了，刚刚仅有的一点头绪也无影无踪。还是找一下以前的笔记本吧，我开始扒抽屉。突然，那本满载我幼时时光的相簿映入了我的眼帘。我忍不住一页页翻开，看着那些泛黄的剪影映入眼帘。忽而有一张格外引人注目——一位年轻女子著一袭白色长裙，莞尔一笑，游走于蝶舞翩跹之中。她的右手牵着一位笑容明媚的青涩孩童。那就是我。
猛然间，那些温馨的记忆重现：妈妈牵着我的手去学校，去公园，去各地旅游。忽然，感觉我的手掌还有温存，心中却怅然若失。
我轻轻地啜一口牛奶，味蕾有一朵花在绽放，丝丝甜韵荡涤了心中的尘埃与阴霾。我起身，走到妈妈的房间，拧开冰冷的门把手，看到的却是妈妈呆滞的眼神，岁月的小径爬满了她的眼角。这，还是那个明媚如花的女子吗?
“妈，我们出去走走，散散心。”我轻轻地说。此时，我才明白妈妈剩下的半句话的含义，只因为我是她的儿子，依旧是那个明媚笑容的青涩孩童。妈妈脸色一怔，随即嫣然一笑，笑靥如花，一如多年之前的那个女子。
“儿子，弦不要绷得太紧，散散心，也许，思路就豁然开朗了……”蓦然，我眼前出现了这样一幅画面：我们手牵手，肩并肩，笑脸映着笑脸，跳过一个个小水洼，牵衣顿足，远处是一簇簇晶亮的叶子在风的吹拂下聚拢在一起。“儿子，妈妈当然希望你学习优秀，但妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子!”
心中顿时感动不已。
“儿子，妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子!”在这个望子成龙、希望自己孩子学习第一的浮躁年代，妈妈，你的这句话，如同一缕温暖的阳光，照亮我的心底。

亲情路上洒满阳光 作文

一个个骇人听闻的案例，禁令我们毛骨悚然，触目惊心。一个个无法抵御的事实真像在我们身边出现。经调查表明，青少年犯罪事件逐渐呈上升的趋势，且一次比一次行为惨裂。由于构成青少年犯罪的社会因素，家庭因素，心理因素等因素极多，导致青少年犯罪率不断升高。
青少年犯罪在我国不是严格意义上的法律概念，二十犯罪学中及现实中经常使用的概念。可以定义为年满14岁至25周岁的人实施了危害社会，触犯了法律依法受到制裁的行为，称作青少年犯罪。现阶段，我国贯彻法制教育史素质教育中必不可少的重要内容。法的制定最初是为了给予人们自由而制定的，而现在法成为限制青少年的自由实现安全的一道防火墙。
贯彻法制教育，可以让当代青少年明辨社会的是非曲直；认清法治社会的实质，知法而不为。换一句话说，给青少年的成长道路上洒满阳光，让灰暗和影阴远去，用力青少年的成长路径。调查显示，大多数孩子在违法之后，对于自己所犯何事还云里雾里，待相关人员调查后追悔莫及。案例一中该同学只是一不小心犯下大错，失手伤了同学酿成无法挽回的损失。还有很大一部分人不懂法，不知守法，出于猎奇心理加入反罪团伙，想要抽身已骑虎难下，最终一条道走到黑，也葬送了自己的青春和年华。也有多少人是为了一时的利益酿成不可挽回的灾祸，在他们执刀杀人，偷盗抢劫时，尚未成熟的心智也受到了严重的创伤，使自己的人生价值观发生扭曲，一步步走向黑暗，最终给自己清白的人生洒上了污点，给家庭和社会带来不幸。
作为青少年，是家庭的希望和祖国的花朵，为了不让这一切演变成悲剧，我们应该学好法制教育，做一名遵纪守法的中学生。我们的法制观念和法律知识水平如何，对于实现社会主义现代化关系极大。法律教育与文化教育都是精神文明建设的重要方面。因此，我们从小认真学习法律知识，才能没有后顾之忧的接好社会主义的班，担当建设祖国，重振中华的光辉使命。当我们看到身边的人正受到不良诱惑时，用法去洗涤他们的头脑，拨开头上惨淡的浓云，让阳光洒满成长的大道。自觉地接受法律的洗礼，日日克己复法，遵守法律，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个遵纪守法的公民。

什么路上洒满阳光作文

清晨，我走在洒满阳光的路上 那条通往教室和宿舍的之间的小路似乎永远也走不完 它记载了无数匆匆忙忙的脚步 是谁曾经在这里背书 是谁在这里和同学有了小吵闹 谁半路去了开水房 又是谁 在初来时信誓旦旦的发誓将来一定要成为声名鹊起的医生 ，是谁匆匆忙忙迎著阳光走向教室 ······ 我是多么感谢你 我的阳光。 无论是风吹日晒 我们风雨无阻 谁也挡不住我们求知的渴望 或许我们结伴 一路欢声笑语 亲爱的同学们 你们就是我的阳光 无论是生日 无论是值日 无论是谁遇到困难 你们都会竭尽所能 我们从陌生渐渐变成熟悉 偶尔相伴 去走一走那永远也跑不完的操场 偶尔相伴 去食堂 吃著并不美味的饭菜 就连开启水 都变得没有那么困难了 我们渐渐不在乎宿舍和水房的距离 我们渐渐的放下了 并...

路上洒满阳光作文带评语

成长的岁月就像一场绵长的春雨，飘然浸润了每一寸心田，将
会成为我们心底那份温暖且柔软的回忆……
——题记
小鸟叽叽喳喳叫个不停，路边不时有几只蝴蝶飞来飞去，悄悄
停在花瓣上，又忽的一下飞走了，多么像美丽的小精灵呀！此时我
的心也十分欢乐，一想到等一下就要参加十公里长跑活动，全身上
下每一个细胞都跳动了起来。
来到操场上，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，我也不例外。大
家排好队形，随着发令老师的一声枪响，大家就开始了三个小时的
师生10公里长跑。一路上欢声笑语，大家都很高兴，队伍走走停
停，倒也十分惬意。“哧——”地一声响，脚下来了个华华丽丽的
急刹车，我的脸差一点就和大地妈妈来了个亲密接触，无奈的抬起
头，原来是红绿灯，我的后脑勺顿时挂下三条黑线，好险……前面
的同学大概是太过激动，一路上都不消停，一会儿慢悠悠的散步著
，一会儿又疯狂的马不停蹄，这可害苦了我这个反应迟钝的人，总
是一头撞上前面人的后背。就这样，我们愉快而又艰辛的到达二桥
，成功完成了三公里的路程。我的肚子却因为跑的频率不对，隐隐
作痛起来，唉！体质真是弱爆了啊！看来还得多加练习！阳光柔柔
的照在我们的身上，感到十分的温暖，遥望前方，一片光明，让我
们的成长道路上洒满阳光，让我们能在天空中自在的翱翔。