语文，前面几条选择题，一般都是为3--4分，如果想考到135以上，最起码的选择题不能错。
第一题，一般是考字词音形，所以每一课的书下字词，尤其是加拼音的，一定要重点看。
2--4，为考病句或考成语，主要是考细心。
5，一般为文学常识，也就是书上介绍课文内容和作者的。
6，一般为考语句连贯，就是排序
第二大项是课文内容填空
三
文言文，重点看
文言译字、译句
然后为一篇说明文和散文或小说
最后为作文
数学
计算
，最后可能会有几题难题
希望对你有帮助
第一题，一般是考字词音形，所以每一课的书下字词，尤其是加拼音的，一定要重点看。
2--4，为考病句或考成语，主要是考细心。
5，一般为文学常识，也就是书上介绍课文内容和作者的。
6，一般为考语句连贯，就是排序
第二大项是课文内容填空
三
文言文，重点看
文言译字、译句
然后为一篇说明文和散文或小说
最后为作文
数学
计算
，最后可能会有几题难题
希望对你有帮助
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2019-07-31
七年级数学（下）单元测验（第五章
三角形）
班级
姓名
一、填空题：（每空3分，共33分）
1、一木工师傅有两根长分别为80cm、150cm的木条，他要找第三根木条，将它们钉成一个三角形框架，现有70cm、105cm、200cm、300cm四根木条，他可以选择长为
的木条；
2、如图1所示，ab‖ce，∠c=370，∠a=1150，那么∠f=
度；
3、在△abc中，若∠a+∠b=5∠c，那么∠c=
度；
4、如图3所示：
（1）在△abc中，bc边上的高是
；
（2）在△aec中，ae边上的高是
；
（3）在△fec中，ec边上的高是
；
5、如图5，已知∠3=∠4，要说明△abc≌△dcb，
（1）若以“sas”为依据，则需添加一个条件是
；
（2）若以“aas”为依据，则需添加一个条件是
；
（3）若以“asa”为依据，则需添加一个条件是
；
6、如图4，△abc≌△aed，∠c=400，∠eac=300，∠b=300，则∠d=
，∠ead=
；
二、选择题：（每小题4分，共12分）
1、任意一个三角形被一条中线分成两个三角形，则这两个三角形
①形状相同，②面积相同，③全等；
上述说法正确的有（
）
这是网站
三角形）
班级
姓名
一、填空题：（每空3分，共33分）
1、一木工师傅有两根长分别为80cm、150cm的木条，他要找第三根木条，将它们钉成一个三角形框架，现有70cm、105cm、200cm、300cm四根木条，他可以选择长为
的木条；
2、如图1所示，ab‖ce，∠c=370，∠a=1150，那么∠f=
度；
3、在△abc中，若∠a+∠b=5∠c，那么∠c=
度；
4、如图3所示：
（1）在△abc中，bc边上的高是
；
（2）在△aec中，ae边上的高是
；
（3）在△fec中，ec边上的高是
；
5、如图5，已知∠3=∠4，要说明△abc≌△dcb，
（1）若以“sas”为依据，则需添加一个条件是
；
（2）若以“aas”为依据，则需添加一个条件是
；
（3）若以“asa”为依据，则需添加一个条件是
；
6、如图4，△abc≌△aed，∠c=400，∠eac=300，∠b=300，则∠d=
，∠ead=
；
二、选择题：（每小题4分，共12分）
1、任意一个三角形被一条中线分成两个三角形，则这两个三角形
①形状相同，②面积相同，③全等；
上述说法正确的有（
）
这是网站
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