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先叙述后议论,前一部分叙述中心事件,后一部分点明中心。六要素俱全议论简洁画龙点睛题目概括中心!!!!提纲就行,追加200.简单说明写那件事就行,我不知写啥

第1个回答  2006-10-29
随便写拉,没有要求。
整点老一套的,比如你上学路上看到什么事件拉,体现社会主义精神文明之类的,你上初中还是高中阿?
第2个回答  2006-10-29
首先请问你读多少年级````````然后请你把原题目告诉我们啊
第3个回答  2006-10-29
为了你,改变自己

回忆,当那鲜艳的红旗再度升起,我知道了王楠的双打夺金,不是机遇。是她,在输掉了单打金牌后改变了自己。 当她在单打中失利,就意味着她与半决赛无缘。我本以为她会沉浸在失落之中,因而影响第二天的双打。但是,我错了……
她竟然在双打中,凭着和张怡宁完美的配合,以4:0轻松的战胜了韩国的两名选手夺得桂冠。在失去单打金牌的情况下,她能努力调节自己失落的心,以良好的心理素质为中国添一金,真的很不容易。金牌呀,王楠为了你,改变了自己……
金牌!王楠终于因为你改变了紧张的自己,与你同在一起。你也成了王楠此生的骄傲!
同样是在奥运会上,同样是乒乓球,王皓的失利让众人感到惋惜。只因为他在决赛中打球过于保守、没有良好的心理素质,许多十分都失在发球上。他未能及时的改变自己的心理素质,最终对手以4:2赢得金牌,而王皓则与金牌擦肩而过。多么遗憾,但最终都是因为他自己……
“客观条件是不可改变的,能改变的只有自己。”看到这句话时,我认定了这是真理。
身为一名初中生,学习是首要任务。但贪玩的我给父母制造了不少麻烦。整天与书本打交道是必不可少的,但玩我也要坚持到底。古人云:鱼和熊掌不可兼得。但我不信这是真理,我到偏偏要试一试。鱼和熊掌我要全包!就与我要学习且不放弃玩一样。但这次我又错了,学习没弄好,玩也没了指望。在这种环境下,我选择了其中一样——学习,我开始努力的改变,变成一个好好学习的乖乖女。
学习,你是我眼中的金牌,为了你,我改变自己!
星星为了月亮而闪烁自己,月亮为了太阳而隐藏自己,太阳为了乌云而遮掩自己,乌云为了雨滴而展现自己,雨滴为了大地而埋没自己,而你呢?你曾为了你的你而改变过自己吗?
为了你,我仍努力的改变自己……

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共建和谐社会

在人类历史上,一些日子是永远不能忘怀的。5月9日就是这样一个日子,60年前的这一天,俄罗斯人民赢得了卫国战争的伟大胜利,第二次世界大战欧洲战事结束。同样,8月15日也是这样一个不能忘怀的日子,60年前的这一天,日本法西斯宣布无条件投降,中国人民赢得了抗日战争的伟大胜利。而世界各地纪念反法西斯战争胜利60周年的要义则在于防止类似的悲剧重演。
牢记历史、不忘过去,是为了珍爱和平、开创未来。中国将坚定不移地走和平发展道路,中俄两国人民将同世界各国人民一道努力,共同建立一个持久和平、普遍繁荣的和谐世界,共同开创人类社会更加美好的未来。专程前往莫斯科出席纪念卫国战争胜利60周年庆典的中国国家主席胡锦涛5月8日在会见俄罗斯老战士代表时讲了这样一席话。
世界媒体注意到,中国在对内倡导科学发展观,努力构建和谐社会的同时,也对外发出了共建和谐世界的呼唤。4月22日,胡锦涛在雅加达的亚非峰会上发表演讲时说,要倡导开放包容精神,尊重文明、宗教、价值观的多样性,尊重各国选择社会制度和发展模式的自主权,推动不同文明友好相处、平等对话、发展繁荣,共同构建一个和谐世界。5月7日,中国外长李肇星在日本参加亚欧外长会议期间说,应继续加强文化交流,促进不同文明平等对话,包容共处,发展繁荣,共同构建一个和谐世界。
“和谐”思想在中国可谓源远流长,是中华民族优秀文化的一部分。谷物称禾,禾在口边,丰衣足食,天地人和;“谐”字左边是“言”右边是“皆”,含人人有发言权之意。自从中国先哲提出了“和为贵”的著名理念,遂为炎黄子孙世代传诵,并在不同历史条件下被赋予特定内涵。从中国政府倡导和平共处五项原则,主张国家不论大小,一律平等,到提出“与邻为善、以邻为伴”的方针,以及“睦邻、安邻、富邻”的政策,从积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序,到主张不同文明之间的平等对话等等,无一不体现着和谐的理念。
无疑,二战对世界的影响是多方面、多层次的,其中之一便是深刻地改变了国际关系的格局与秩序。建立规范的多边磋商体制———联合国,便是其重要成就之一。以维护世界和平与安全为己任的联合国,60年来在解决地区争端、促进各国发展,促进国际关系的和谐与安宁
诚然,人类要建设起一个真正和谐的世界仍须不断努力。因为霸权主义、恐怖主义、局部战争、跨国犯罪等问题,仍然影响着世界的和平与稳定;环境恶化、自然灾害、传染性疾病等,依然威胁着人类的生存和发展。特别是由于全球经济发展不平衡、南北差距扩大和贸易保护主义抬头等外部因素,加之自身基础薄弱,广大发展中国家在经济社会发展中还面临着不少困难,有的甚至面临被边缘化的危险。面对这些困难与挑战,人类就更需要提倡各国间的和谐相处,真诚互助,共谋发展,以实现共赢。

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和谐之美

和谐之美
有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。
有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。
有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现。
和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪恶播散善良,她能无私奉献从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。
和谐之美在于诚信。诚信是奠基石,是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边和每人一朵,让人间多一缕馨香。
朋友,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。
和谐之美亦在于平凡的生活</和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为和谐之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群。
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源,去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣,它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。

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幸福的体验

每个人每天都有会体验到属于自己的幸福。一个心存感激的人总是能让生命充满阳光,他们会更多地享受活着的乐趣。我一直努力地使自己对世上的一切心怀感激。
当我接触了心理学家马斯洛的“需求学说”后,我向着幸福迈进了一步。他认为,人的需求分为五大层次,从低到高依次为:生理上的需求、对安全的需求、对社会生活(社交)的需求、对尊重的需求和对自我实现的需求。我想,这些需求的满足给予了我无比的幸福。
父母赐予我生命,无私地哺育我,给予我无忧无虑的幸福童年,我为来到这个世界、拥有如此含辛茹苦却无怨无悔的父母而感到幸福。我生活的方方面面,父母无微不至,因而我感激父母满足了成长的一切需求。
祖国养育着我们,在这片地大物博的土地上,她给予我们安宁祥和的生活。我们不必像伊拉克的孩子们一样生活在惊恐之中惶惶度日。我们的家园是和平的,是远离战争的。所以,生活在这个时代的我,无需面对残酷的血腥,可以尽情地为理想拼搏。我热爱祖国,是她满足了我对安全的需求。
学校培养了我们,使我们获得知识、了解社会、交结朋友,让我的世界五彩缤纷。老师的辛勤教导,同学的热情互助,使学校成了纯净的求知天地,我们在这里为成功打基石。是学校让我们体味生活,走近社会,满足了我们对社交的需要。
当有的事情必须由我来抉择时,父母、朋友尊重了我。我渐渐地学会了权衡,学会了战胜十字路口的彷徨。当我选择错误,做法失败时,我得到的是鼓励而不是嘲笑,是经验而不是绝望。别人对我的尊重让生活充满温暖与幸福。
当以上四种幸福向我涌来时,感思的我并未满足,我的目标是去实现自已的价值,回报别人为我的奉献,也让更多的人与我分享自己的幸福。在这一过程中,我体会到更多的满足。我觉得生活不再是一个人的事,它成为一种责任。哈姆莱特曾说过:“活着还是死亡,这是一个问题。”我觉得生存的意义全都融于自我实现,当一个人为它而活时,他已登上了最高一级。而我,很幸福,当我取得成绩时,我坚信自己又接近了成功一步。
弗洛伊德的“个性学说”也是我体验幸福的一个转折。他说,一个人分为超我、自我、本我三个部分。人生观、世界观便是超我,面对世界的能力便是自我,人性中最本能的部分(这在有此人看来即缺陷)是本我。
从前,我执着于追求完美,不容许一点错误。后来,我明白了,应当不求完美地塑造自己,使自己成为有个性有贡献的一分子,发挥自己最大的能力。“瑕不掩瑜”或许就是这个意思吧!
每天我都感到幸福。我感谢大自然,我感谢形形色色的人们给予我的启迪。他们的善良给了我勇气,即使有时他们的严厉一时无法让我理解,但他们消灭了我的虚荣,使我重新审视自己,以更坚定的信念去追求未来。
这就是我对幸福的体验。

友爱

每个人都有朋友。知心朋友,可以将心中所有的快乐、不快通通向她诉说,不用说,彼此之间的友谊不是容易就能断的。好朋友,与知心朋友的差异,仅是把心中所有的事都吐露,当然彼此的友谊也不是三言两语就能分开的,普通朋友,在我心中,只是一起讲讲话,聊聊天,写写信之类的,虽说是普通朋友,但是友谊的桥梁更不会随意就塌的。

如果你认为友爱她仅仅是打打招呼,或者笑笑,那么你就大错特错,友爱的表现并不是两三天就能说清楚的。而且友爱不仅建立在同性之间,难道异性就不容许吗?做做笔友,谈谈学习,有何不妥?为何老师就会因为这种小事而大动干戈?找家长、班主任。有一好友曾问过我:“为什么那些老师连面子都不给学生?也不站在学生的立场想想,学习已经这么累了,好不容易这个知心的笔友…诶!老师给学生一点儿警告不就可以了,第一次嘛,若再发现,再叫家长来也不迟啊!就是因为他学习不好?我想是吧!不然xxx和xx的事,Mrs.陈知道了怎么不警告他们?人家也有自尊的嘛!”是啊,每个人都有自尊心,一旦伤害了它,后果可能不堪设想。记得有一次,一个女生因为被两个男生骂了一句,而赌气离开了运动训练场地,结果连比赛时的替补队员都没找到。大家都说,现在初三的女生自尊心可真强!因而她所参加的项目也只能放弃。

当然,友谊只建立在同性异性之间也是不够的,和老师成为朋友,和家长成为朋友,那也并不算是天方夜谭,而我就是因为得到了以为老师的一句真诚的话语,一个真挚的眼神从而在运动场上获得了胜利。友爱只要在每个人心中,一切都会变成现实!

让我们记住:友爱不仅建立在同性、异性之间,更要建立在大家思想深处!

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为他人开一朵花

一个窗台上有一朵花,这个屋里就有生气了。一棵树上开一朵花,这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花,这两人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花,这个病人就有了抗争的勇气了。
让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点活下去的借口,就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人做圃,给他人吐一地绿阴,染一片色彩,就是给自己的人生喝彩。
一次无偿献血是一朵花,一个受伤后的教训是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问侯是一朵花,一次适时的看望是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次大都的让贤举荐是一朵花―――
有的人心是一座大花园,里面开满了吐香的鲜花,能幸福许多人,如圣女贞德,如中国的雷锋。有的人的心是一朵花,只为一个相爱的人开放,如祝英台。有的人的心是一片草地,年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰,永远长不出绿叶,更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖,让一个个人掉下去窒息而死。
能为别人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜,人世的脊梁,人群的魂魄。

希望我的答案能令您满意!

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